随班就读征文(翁林清)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“随班就读征文”。
用欣赏和真情点亮学困生的心灯
(随班就读教育、教学案例征文)
2011学年，我受命任教初三1、2、3三个毕业班的物理教学工作，兼三1班班主任；儿子又正逢高三，且举家在周浦镇租房陪读。这一年，我可以用身心俱疲、五味杂陈来形容我所经历过的、感受过的和体验到的。那种忙碌、痛苦、紧张、高压和煎熬是一般人无法想象的。当然，亦有快乐和欣喜：很多学生考上了理想的高中，还多次回校探望我；儿子也考上了理想的大学；前段时间得知我病了，好多学生还发来短信慰问我，甚至买了礼物来看望我。所以现在想想，当初那么真心真情真诚真挚地对待他们，虽然自己再累再苦，有时再焦虑、郁闷，却感觉很值的！
经过一个暑假的休整，斗志昂扬地迎来了又一个学年。2012年9月1日，我又接任了初二1、2、3三个班的物理教学工作。第一天去2班上课，按自己的老规矩，第一节课主要是师生互相了解、定一些学习上和学科上的要求和规矩，并最大限度地激发学生的学习兴趣和求知欲，并且能让师生之间展开良性互动，留下一个好的印象。一节课下来，我感觉有一位学生的印象难忘：第二组最后一位、相貌有点丑陋、听课很认真，但一双眼睛似乎是斗鸡眼，始终歪斜着面无表情地看着你。我想，这位学生一定很特殊。课后经向其他老师询问，才得知这位学生智力有问题，属于随班就读生，之前其他任课老师都基本上是不去关心他的，因为在他身上花力气基本上是做无用功。但我马上就有一种直觉，就冲这位学生上课时的那种专注劲，我想，此“朽
木”可雕也。因为，以我的经验，一般的学困生大致有两大原因造成：一是智力因素，二是非智力因素，而非智力因素往往主要有三大因素造成：一是特别懒惰，无人监管，二是自信心严重缺乏，三是破罐子破摔，交友不慎。但之后的几节课我从他身上找到了一个问题：智力确实有问题，其他没太大问题。于是，我的“点亮心灯”的计划开始酝酿、实施。
首先，我利用一切机会，甚至是创造机会，刻意在同班同学、甚至是客班同学面前给予大张旗鼓的表扬放大他的优点，表扬他学习如何专心、从不开小差、走神，等等，这其实也是给他上进的动力和压力，同时，我在公开和私下多种场合，竭力树立对他的信任和他的自信，我说：“胡文杰，你学习上有点困难是正常的，好同学也会碰到困难的。凭你上课的专心劲，老师相信你，经过努力，你肯定能超过其他许多自以为很聪明的同学的！如果你在学习过程中遇到什么困难，老师我非常乐意为你效劳，为你排忧解难！”短短几句发自我肺腑而非矫揉造作的心里话，真的点亮了一盏很年轻，但已熄灭了多时的心灯。这能从当时他突然闪亮的眼睛、微微腼腆有点不好意思而变得有些红润的脸上可以看出。于是我断定，这个孩子有救，我有十足的信心和把握！
然后我开始研究、筹划下一步计划。由于智力原因，经过一个多月的学习后，第一次月考还是不及格，43分！我当时一点也没有灰心。他只是因为缺乏帮助而已。于是，我先在班级中大造声势，决不容许有其他同学歧视他的现象发生，并且大力提倡学习上的互帮互助，鼓励品学兼优的学生主动与他结对子。课后，虽然内向的他，却兴冲冲走进我办公室，高兴地对我说，唐吉玲愿意帮助我！要知道，唐吉玲也是在我的悉心栽培下，变得很爱学物理，而且学得很好，但智力一般的学生，目前品学兼优。当时可以想象，我的内心和他一样，是多么高兴、激动，甚至是兴奋！他在以后的学习中，学困生的帽子肯定是可以摘掉了，而且不大可能出现反复、反弹。后来的几次考试都有力地证明了我的预判是完全正确的！期中考试63分、第二次月考62分，期末考试因为难了点，虽然只有47分，但每次考试，都要把其他二三十位智力正常的同学（包括外地生）甩在后面，而且差距还很大。
同时，第三步计划也紧随其后开始实施。以他为榜样，经常在三个班中作为典型，来激励其他学困生，一方面是为了巩固战果，给他以持续的动力和压力，另一方面，也造成了对其他学生的压力。因为我经常对他们说，如果你们再考不过胡文杰，我让你们拜他为师，向他“取经”。可想而知，除了几个家庭教育彻底失败的学生和部分外地生以外，好多学生的学习真的被带动起来了，形成了生生间的良性互动。虽然这种情势不够壮观，效果不是很大，但，最起码，一盏盏暗弱的心灯被点亮，正煜煜生辉，照亮着前行的路！
我说：“胡文杰目前的成绩虽然离高中还很远，但是，他身上的这种品质、精神，堪称楷模，值的大家好好学习。如果我是老板，我就第一个录用他，因为他不会偷懒，让我放心，他会全身心为我工作，会为我做得最好！不用这样的员工，用谁去？！”从此，他在学习上
愈来愈勤奋、刻苦，越来越爱钻研了。有时工作中遇到了困难，遇到了瓶颈、烦恼，感到很郁闷的时候，只要想起这位可爱的学生，我又振作起了精神，鼓舞起了斗志，昂扬地走进课堂，微笑、真心、真情、真诚、真挚地面对每一位学生。记得一位教育家曾说过，教育，是心与心的交流。而我要补充说：欣赏和真情是心灵交流的钥匙。
翁林清
2013.6.21
