课外访万家 家访手记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师访万家家访手记”。
“课外访万家”家访手记
2011年10月10日中午12：00，刚吃过中饭，太阳依旧那么毒辣，班主任朱标老师和我来到距离学校约1里的骏马雅苑，家访了余兴同学。
这名同学在校的学生成绩不太好，在班里的表现一般。在路上，我们心情忐忑，因为我们接触过不少这样的家长，他们不太重视孩子的教育问题，免不了敷衍了事，不过这样也好，我们可以早点回家。抱着这样的心志我们很快来到了余兴同学的家里，由于事先进行过电话联系，孩子的妈妈在家，一听说老师来了，接出家门很远，走进家门，他妈妈就赶紧给我们倒热水，并说到：“孩子的爸爸在外地做生意，一时回不来，听说老师要来家访，特意嘱咐我要热情招待。
我们向孩子的母亲说明了来意，汇报了孩子在校的表现，询问了在家的具体情况。同时也介绍了我们学校开展的“校外访万家”活动的具体情况。起初她以为自己的孩子成绩不好，老师就没有当回事，事实却不是这样的，后悔自己不太重视自己孩子的教育，并表示以后一定要尽力配合学校努力提高孩子的成绩。谈话在愉快的气氛中过了将近40分钟，但对于教育孩子的问题，孩子的妈妈似乎有问不完的问题，由于我们还要赶回学校上课，只好告辞，并相约下次有机会再交流。
后面，我们又家访了一部分的同学，通过本次家访本人对一些同学的基本情况有了进一步的了解。大部分学生的家长都不在家，有的在外务工合格做生意，当然也有少数在家务农，没什么经济来源。下面谈谈本人的几点家访心得体会：
一、思想上要重视家访
通过家访，可以跟家长交流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助老师改进教育工作，也帮助家长改进家庭教育方式，从而形成教育合力。通过家访保持教育的一致性，是儿童健康成长的关键。
二、家访应该有准备的进行 去家访前，我们都做好了充分准备，首先要提前约好时间，以免浪费时间；第二、必须估计可能遇到的困难和意想不到的情况；第三、应该针对学生的情况具体分析，想要说什么，最好心里列个提纲，让家长听起来肯定认真，觉得老师工作细心。
三、选择适当的时机家访
有利的时机是成功的保证。例如：学生生病在家回不了学校，学生取得优异的成绩，后进生有了很大的进步等。比如有的父母争吵让学生不愿意上学，此时家访，如果让家长认识到家庭氛围对孩子健康成长的重要性。
四、家访要讲究艺术性
家访时的谈话最讲究技巧。首先要尊重学生，不要当面告状，交谈中尽量多鼓励，少批评，当然也不能让学生滋生骄傲情绪
五、家访要遵守学生在场原则
六、要保证家访的延续性
总之，通过本次家访活动，发现很多在校学生的不良行为习惯，都一定程度地与家庭教育有关。良好的家访有助于家庭教育与学校教育达到一致。有利于教师平时的教育工作。
高二分校
刘丰
2011年11月19日
