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我理想中的初中生活
一(1)李宝荣2011-9-20
初中的学习生活是我们人生中的一个阶梯。它如画般多彩,如鸟般欢快,如夜般静谧„让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游!
我理想中的初中学习生活如画般多彩。学习科目是不少,可是,活动也不少。课堂上,老师幽默风趣,同学们不再感到枯燥乏味,脑子飞快地转动;操场上,也涌动着老师与同学一起娱乐的身影;走廊边,竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。
上课时,我们坐在座位上,等待着老师迈进教室,让我们在老师的教导下,翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。
当烈日升到半空,进行午休时,我将闭上双眸,回想今天学的知识,任由一切思绪在自己脑中飘浮„„上课时,认真听讲,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容和知识,随时翻开欣赏。遇上自习课,不再像上学一样,与同学吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,我将翻开书本,认真复习这一天中学过的知识,弄清课上时不明白的问题,并向同学和老师探究、交流,再仔细捉摸,记入脑中。
这就是我理想中的初中生活。
我理想中的初中生活
一(1)王京京2011-9-20
“滴嗒!滴嗒!”
在时针与分针的的近万次重合后,我随着即将纷扬的落叶,迎来了为时三年的初中生活。
三年,我要像叶子一样,在这个陌生的世界,寻找属于自己的角落。我不再像六年前,面对阳光,只会问“阳光是什么颜色的?”“它从哪里来?”等诸如此类的问题——那只是我的第一步,在未来的三年里,我所需求的便不限于此。
三年,我那六年的知识会在此闪光,同时,也会在其中汲取更多更高更深的知识。
不过,我觉得,初中生活的重点不在于此,不再仅限于知识,更多的,将是“严于律己,宽以待人”的一些道理。
十四岁,文明步入了青春年华,追求的不再市幼时的乖娃娃。童年的知识不能宽慰我们躁动的心情,老师的表扬也只是耳旁轻掠的风。
我们想要个性,要时尚。所以,好奇心战胜了自制力,使我们似走进黑洞中的迷茫。
这时,我们迎来了初中生活。它似黑洞外一直有力的大手,将我们一步一步拽出漩涡,重新认识世界。
受到伤害的我们,明白了一个道理:立足社会,只有知识是不够的。老师们的教诲,此时听起来是多么的亲切。我们静下心,严格要求自己,宽容对待别人,乐于助人,勤学好问,敢于实践,不再粗心大意„„
三年,我将收获的不止这些。对于我们的未来,一切看起来那么可观。在这个过程中,或许,我们看起来那么粗心;或许,我们看起来那么鲁莽;或许,我们看起来那么另类。但是,老师、同学,请不要放弃我们,我们会加油,努力爬上那个属于自己的人生巅峰!
“滴嗒!滴答!”
分针又移动了一下步子。
初中,我来了!
你,欢迎我吗?