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记一次有趣的英语火车游戏
潘姝珩
今天,英语课上,老师带我们玩了一个有趣的英语火车游戏。一上课,老师就宣布说:“今天我们要玩一个游戏,考考同学的听力。”我们高兴地欢呼起来。老师说出了游戏规则:“我们要玩的游戏叫英语火车。首先我会把一个英语句子告诉第一个人,接着再由第一个人告诉第二个人,以此类推。最后一个人再把听到的句子翻译成中文告诉我,哪组的准确度高,哪组的积分也会更多。”“好!现在开始游戏吧!”于是老师将我们分为两组,我被分到了第一组。
游戏开始了,老师对着两组的第一个人分别小声地嘀咕了几句。那两个人阴着脸,似乎有些没听清,可是时间也不由他们仔细琢磨,只得转过身把话小声地传给了第二个同学,第二个人原本还笑眯眯的脸上霎时堆满了阴云。我正猜测着到底是没听清楚还是句子太难,前面同学已经拍了拍我的肩膀,到我了,我屏息凝神,仔细地听,生怕漏掉其中一个字,哦!原来只是一句简单的:“老师是坏蛋”而已!什么!这句竟是“老师是坏蛋”?老师真是调皮,竟说自己是坏蛋。想以此镇住我,没门!我壮壮胆,向老师走去,忐忑不安地说出了答案,老师听完却哈哈大笑,说我们真逗,她说的明明是“老师是美女”嘛!大家听了都蒙了,原来老师才刚给我们上了“美女”单词拼读,同学们印象还不深呢,所以才会闹出这个笑话。
从这之后,我们大家上课更认真,因为我们生怕又出这种笑话。
点评:本文生动地再现了游戏过程,通过对心理活动的细致地描写了,突出了游戏的“有趣”,富有感染力,真棒!