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如何处理孩子的追星问题
课程内容
课程导读：
据调查，我国小学生有七成承认自己是个追星族，而仅有4成的家长表示可以理解孩子“追星”，前提是不能影响学习。
孩子追星，已是当今社会普遍存在，也是令父母头疼不已的问题，本期课程给大家介绍教育方法，以帮助孩子正确对待追星。
课程关键字： 追星、榜样力量
课程案例：
我女儿今年三年级，成绩一直都不错，她从小就不喜欢和别的孩子一起玩，就喜欢听流行歌曲，我觉得也是个正常的兴趣爱好，只要不耽误学习就没干涉了。但孩子最近似乎迷恋上某位男歌星，让我很担心，对他的照片、海报、录音带从不放过收藏。有一次她欺骗我们说是学校需要买课外辅导书，我们就给了她钱，后来老师找我去谈话我才知道，原来女儿逃学去听歌星的演唱会。我为了尝试理解女儿，我也特意听了这个男歌手的歌曲，但唱功很一般，我实在不明白孩子为什么会迷恋他？
孩子追星过度，相信很多家长都有同样的烦恼，那家长该如何利用“追星”力量引导孩子？
方法指导：
家长自述：如何对待孩子的追星现象
观点一：给孩子空间，引导孩子正确对待明星
8岁男孩母亲梁女士：孩子对明星产生了巨大的好感，一味简单地禁止，不但束缚不了他们的心，反而引起孩子的逆反。我儿子开始也是个追星族，但我发现儿子追星只是一种赶时髦心理。所以我基本不干涉儿子，但我常抽出时间和孩子讨论明星的事情，有意帮孩子了解明星，降低明星的神秘感。周末，我会尽可能带孩子出去锻炼、参观，让孩子增长见识。
观点二：树立人生观，摆正理想与偶像的关系
9岁女孩母亲廖女士：女儿是个小歌迷，每当有明星在电视节目中出现，她一看就是几小时。我觉得很有必要引导孩子了解明星成功背后所付出的巨大努力，要让孩子明白，很多明星都是在激烈的竞争和奋斗中脱颖而出的。我找来评论和报道与她一起看，告诉她成为明星要靠机遇，更要靠实力。每个人只要努力奋斗，都有可能成为受瞩目的人物。
观点三：尊重孩子，理解孩子的情感需要
8岁男孩父亲刘先生：小孩子追星只要不过分，不是什么可怕的事情，恰恰是孩子成长过程中正常的心理反应，关键是家长该如何对待。我不会反对，我会和孩子一起看有关明星的电视节目、听听他们的音乐，还给孩子买个日记本，让孩子写一些自己对明星的心得等，这样宽容、尊重孩子，时间一长，孩子反而对追星不那么热衷了。
以上3个家长对待孩子的追星，都有一个共同点，就是能持有宽容和理解的态度，三年级孩子，由于性格成长的原因，追星是必须经历的过程，此时家长只要能掌握方法，就不必谈“星”色变。
专家支招：
1、和孩子一起追星。三年级孩子模仿性强，正义感开始萌芽，但是非观念淡薄，很容易受到外界的影响，追星就是其中一种体现。家长不妨深入了解孩子喜欢的明星，这样才可以和孩子谈“星”，才有可能对该明星发表客观的评论，切忌当着孩子的面说过多他偶像的“坏话”，或者只是采取扔掉明星的CD、撕掉明星的相片等办法，那只会令孩子产生逆反心理。
2、把偶像转化为榜样力量。三年级孩子对明星的崇拜，正是孩子自我意识发展过需求，而追星实际上是一种榜样认同。家长可以和孩子一起分析他的偶像，如孩子喜欢魏晨，您可以跟孩子说：“魏晨哥哥身上有很多优秀品质哦，比如他很孝顺，经常给奶奶做饭，会去看望生病的舅舅；工作也很认真努力，不怕辛苦，你想不想成为像魏哥哥一样厉害的人啊？”榜样的力量是无穷的，引导孩子把追星转化为自我激励，在学习和生活中严格要求自己。
3、培养孩子广泛的兴趣爱好。丰富孩子的课余活动，如参加唱歌、跳舞、体育等活动，多汲取外界各方面的营养，通过比较接触的各种人和事，让孩子学会分辨真正有价值的东西。家长还可以利用节假日陪孩子一起看书、练字、画画，启迪自我教育。别以为孩子呆在屋里就比较乖巧听话，其实这些孩子阅历浅薄，反而更容易被成为追星族。
每个人心中的偶像也会随着年龄的改变而改变，也会随着时间的消失而消失。最重要的是让孩子明白为何而崇拜，偶像的价值在哪里，自己的价值又在哪里。
