中共辽宁省委高等学校工作委员会辽宁省教育厅二○○九年五月由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辽宁省教育厅领导成员”。
中共辽宁省委高校工委 辽宁省教育厅关于深入开展高校思想政治理论课教师与大学生“结
对子 ”活动的通知
省内各高校：
高校思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道，思想政治理论课教师肩负着培育大学生成长成才的光荣而艰巨使命。为充分发挥高校理论课教师教书育人的作用，不断提高高校思想政治理论课教学的针对性和实效性，2008年4月，中共辽宁省委高校工委、省教育厅在全省高校开展了思想政治理论课教师“结对子”活动。省内各高校认真组织，精心安排，理论课教师积极参与，取得了很好的活动效果。年底，经学校推荐，专家评选，省委高校工委、省教育厅授予74名同志“辽宁高校思想政治理论课教师结对子活动先进个人”荣誉称号。为进一步推进理论课教师深入学生，了解学生，做好学生服务工作，省委高校工委、省教育厅决定在全省高校深入开展思想政治理论课教师“结对子”活动。现将有关事项通知如下：
一、目的意义
大学生思想政治教育是一项长期工程，高校理论课教师深入持久地开展与大学生“结对子”，是加强和改进大学生思想政治教育的常规工作。省委高校工委、省教育厅在对高校理论课教师的日常考核、专业职务晋升以及省级理论课教学名师、教学骨干等评选中，都对理论课教师的学生服务工作有明确要求，因此，希望各高校对此项工作高度认识，周密部署，切实将“结对子”活动做实、做细。
二、组织领导
在2008年活动基础上，继续由各高校理论课教师“结对子”领导小组（组长：学校主管理论课教学的领导；具体负责：学校理论课教学部（处）的负责人组织部署和实施。
三、活动要求
每名高校思想政治理论课教师都要与所教年级的至少一名大学生结成对子。通过“结对子”对学生遇到的思想学习、生活等方面问题给予力所能及的帮助，并通过他们更多地了解当代大学生群体的所思所想、共性的问题，在课堂教学中给予有针对性的回答。每位教师要将自己“结对子”的过程，用写实的方式记录下来，如学生提出了什么问题，我给了学生什么样的帮助，特别是通过“结对子”，学生由什么样的变化，自己有些什么样的体会、认识等。每学期末每位理论课教师都要对自己“结对子”的情况写出总结。
四、考核检查
每学期结束后，各高校都要对本校的“结对子”工作进行一次总结。每年年底，各校准备“结对子”活动总结材料，报送省教育厅思想政治工作处，同时，在校生万人以上的学校可以推荐5位、万人以下的学校可以推荐3位理论课教师“结对子”的经验总结材料。省教育厅将对高校开展这项活动的情况进行总结，对优秀的学校和个人给予宣传表彰。
中共辽宁省委高等学校工作委员会 辽宁省教育厅
二○○九年五月三十一日
教育部高等学校社会科学发展研究中心关于推荐使用《聚焦：大学生关注的形势与政策》的函
教社研函[2009]第5号
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：
党的十七大报告提出，要“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”。为贯彻落实党的十七大精神，用马克思主义中国化最新成果武装师生头脑，认真解答教师和学生关心的重大理论和实际问题，努力增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，教育部思想政治工作司、社会科学司和教育部高等学校社会科学发展研究中心组织力量编写了《聚焦：大学生关注的形势与政策》一书。
本书以当代大学生和高校教师为主要读者对象，紧紧围绕当前师生最关心、最迫切希望回答的理论和现实问题，贴近实际、贴近生活、贴近师生思想，深入浅出地回答教师和学生思想上的热点、难点问题，有针对性地在教师和学生中宣传普及中国特色社会主义理论体系，加强形势与政策教育，推动当代中国马克思主义大众化。本书观点正确、文风朴实、通俗易懂、可读性强，可作为高校大学生和研究生思想政治理论课教学、形势与政策教育、学生党校以及教职工政治理论学习的辅助教材。
本书已由中国人民大学出版社出版，北京时事畅想文化公司负责发行。希望各地教育部门和各高校把本书作为高校形势与政策课的推荐教材以及开展理论学习的重要参考资料，在教师和青年学生中积极组织开展理论学习，加强形势与政策教育，大力宣传普及中国特色社会主义理论体系，进一步推动大学生思想政治教育工作的深入开展。
教育部高等学校社会科学发展研究中心
二○○九年五月二十日
