大 班 折 纸 活 动 计 划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班队活动记录”。
大 班 折 纸 活 动 计 划 —— 帆 船
2011.12.8 活动目标：
1、幼儿学习简单的折纸方法，并且能够根据学习到的知识看简单的折纸示意图，完成作品。
2、发展幼儿的动手能力，培养幼儿自己看示意图完成作品的能力。活动准备：
1、折好的折纸作品。
2、手工纸人手2份，要留有备用。
3、《帆船》制作步骤示意图。活动过程：
1、教师出示折纸作品，引起幼儿折纸的兴趣。
孩子们，幼儿园马上要进行折纸比赛了。老师知道你们都喜欢折纸，都想取得好的比赛成绩。看，老师折了这么多作品，我们一起欣赏一下吧！
2、提出问题，引导幼儿发现老师折纸的方法。
老师折了这么多，其实也是请了一个好帮手，要不，老师也记不住这么多方法。
3、教师交给幼儿基本的折纸方法。
教师在幼儿探索发现的基础上，教幼儿认识折线（﹍﹍），箭头（↑），教给幼儿基本的折纸方法。
4、教师出示《帆船》的折纸示意图，幼儿通过自己的观察来完成作品。（1）教师按顺序出示示意图，并用简单的语言给与提示。
（2）难点：第4步，向后折为这次活动的难点，老师可以通过简单的示范来辅助幼儿理解。
（3）第一遍作品完成之后，老师给与幼儿肯定和表扬，并让幼儿看着图示再次完成作品。让孩子将自己的作品送给家长。
5、活动延伸。（放音乐《彩虹的约定》）
老师知道，你们的爸爸、妈妈也会折纸。现在，请各位家长看示意图折上衣作品送给孩子。
