句子转换反馈测试(推荐)_句子部分课堂测试题

其他范文 时间:2020-02-29 03:57:54 收藏本文下载本文
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反馈测试

姓名: 家长签字:

一、判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。1.“岸边的柳树在春风中翩翩起舞。”这是拟人句。

()2.“八千多日子已经从我手中溜走;像针尖上的一滴水,滴在大海里……”这句话采用了夸张的修辞手法。()

3.“这难道不是真理吗?”去掉“难道”一词,原句的意思不变。()4.“恐惧愈来愈紧地抓住他。”这一句运用了夸张的修辞手法。()5.“他长得像他爸爸。”这是比喻句。

()

二、改写比喻句。

1弯弯的月亮挂在天上。改写比喻句:

2池塘里的荷叶在微风中摇动着。改写比喻句:

3、树上挂满了大柿子。改写比喻句: 4十五的月亮。改写比喻句:

5、夏天,金黄的麦子在风中起伏着。改写比喻句:

三、改写夸张句。

1、工人叔叔大吼一声。改写夸张句:

2、我们很高兴。改写夸张句:

3、他家穷的很。改写夸张句:

4、这个地方小的不能开会。改写夸张句:

5、天气热。改写比喻句:

四、改写拟人句。

1秋天到了,稻子熟了,高粱红了。改写拟人句:

2、牵牛花开了。改写拟人句:

3把森林阻止了风、雨、旱灾。改写拟人句:

4海底动物常常发出声音。改写拟人句:

5一头大狮子蹲着。改写拟人句:

五、按要求写句子。

1、我们不会忘记父母的养育之恩。改为反问句:

2补充句子,使句子成为比喻句。风一吹,()

3、花儿开了。

用你喜欢的一种修辞手法,改写这句子,是句子表达得更生动。

()

4、秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。改写拟人句: 改写比喻句:

5用关联词把下面的句子合并成一句话。(1)风雨再大,我们按时到达目的地。合并成:

(2)我爱我的父亲,我不知道他对我为什么这么严厉。合并成:

6、根据“风雨”的不同意思造句。A:风和雨()B:比喻艰难困苦()

7、用下列词语的不同意思造句。

温和:①气候不冷不热:

②使人感到亲切:

8、“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话把()当做人来写,它会()

9、“广场上人山人海。”这句话中是对()进行了夸张,说明()

10、“桂花开花,十里飘香。”这句话中是对()进行了夸张,说明()

11、“一个个小山似的浪头不断地向他扑来。”这句话中把()比作()

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