第18课 从九一八事变到西由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第18课从九一八事变”。
第18课
从九一八事变到西安事变
重点:九一八事变、西安事变 难点:西安事变和平解决
导入:同学们，在上课之前，请同学们听歌曲，松花江上。歌曲已经听完了，留下的是历史的回响，曾经的松花江盛产大豆高粱，后来人们就不得不背井离乡，而这都与我们今天要学习的九一八事变有关，那九一八事变是怎样发生的呢？九一八事变的爆发又有怎样的影响？接下来就让我们学习第18课 从九一八事变到西安事变。
过渡:请同学们根据大屏幕上学习目标，迅速浏览课本，整体把握本学科的学习内容，本节课我们主要学习三个部分，首先我们开始学习，第一个部分918事变。
一、九一八事变
日本对中国的侵略可以说是蓄谋已久，为了让同学们更加直观的了解日本侵略中国的狼子野心，大屏幕上有两则日本侵略中国政策的文字史料，请同学们仔细阅读。在这种亡国灭种的政策之下，日本于1931年9月18日夜，日本以借口制造柳条湖事件，六条或事件，也成为了918事变的导火索，而918事变，成为了中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，从此中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。九一八事变以后，日本扩大了侵略，相继占领了东北三省，请同学们观看一段纪录片，了解一下日军在东三省犯下的累累罪行，和中国人民英勇抵抗侵略者的英姿。视频已经看完了，在视频中，我们了解了日本扶植溥仪建立伪满洲国，实行奴化教育。这充分暴露了日本凶残的侵略本质而杨靖宇将军等中国共产党领导的东北抗日联军与日军战斗在黑水之间。更是用行动践行天下兴亡，匹夫有责的誓言 过渡:当日本占领东北以后，又将侵略的魔爪伸向华北，请同学们看一下大屏幕上的日军侵略形势图了解日本侵略进程。在日军侵略当中，提出华北自治运动，而国民政府的不抵抗政策，使中华民族面临亡国灭种的危险，华北学生更是喊出华北之大，已经安放不得一张安静的书桌了。这样的口号于是一二九运动爆发了。接下来请同学们化身小记者，写一篇，有关于一二九运动的新闻稿。哪一位同学愿意分享下你的报道？报道很详细，请同学们根据他的回答明确标记，一二九运动的时间意义。
过渡:民族存亡之际在中国共产党抗日统一政策的感召下，张学良，杨虎成在屡次劝谏无效的情形下，发动了震惊中外的西安事变，那西安事变最终是如何解决的呢？接下来请欣赏由六组同学带来的历史短剧西安谈判。感谢同学们精彩的表演，最终中国共产党从全民族利益出发。促成西安事变的和平解决。那西安事变的和平解决有怎样的意义呢？接下来请同学们以小组为单位讨论这个问题。一组的代表。选择的角度很好。西安事变到和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕成为扭转时局的关键。那组同学能给他补充一下。五组的代表。补充得非常的完整，标志着国共十年内战结束，抗日民族统一战线初步形成。这个问题比较重要，请同学们结合大屏幕上的答案，再次明确一下。当堂达标:历史事件排序
小结:本节课我们了解了九一八事变西安事变的基本史实，无论是英勇作战的东北抗日联军，还是一二九运动当中无惧无畏的青年学生，抑或是西安事变当中深明大义的国民党爱国将领，他们都是当之无愧的民族英雄，值得我们永远铭记在心，而今天就让我们继承他们为国为民的精神，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。课后作业:设计一二九运动的手抄报
第18课 从九一八事变到西安事变一、九一八事变
二、华北危机与一二九运动
三、西安事变 1.原因
1.华北危机
1.时间 2.经过
2.一二九运动
2.经过 3.抵抗侵略
3.原因
