潮州市饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“申报广东省教育强镇”。
潮州市饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收
自
评
报
告
饶平县樟溪镇人民政府 二○一四年九月二十五日
目 录
一、基本情况 ································································
二、主要做法和成效 ·······················································
（一）加强领导落实责任，推进创强工作全面开展 ············1．提高认识，加强领导 ··········································2．完善制度，落实责任 ··········································3．营造氛围，凝心聚力 ··········································
（二）群策群力上下一心，夯实教育事业发展基础 ············1．党政重视，加大投入 ··········································2．乡贤支持，注入活力 ··········································3．社会力量，捐资助学 ··········································
（三）整合优化教育资源，促进全镇教育均衡发展 ············1．发展学前教育，规范办园行为 ······························2．调整小学布局，整合优化资源 ······························3．采取有效措施，提高普九成果 ······························4．重视成人教育，提高综合素质 ······························5．活跃社区文化，建设和谐家园 ······························
（四）加强师资队伍建设，提高教师整体素质 ··················1．提高待遇，稳定队伍 ··········································2．师德为先，树立形象 ··········································3．强化师资，提高质量 ·········································4．加强管理，凝聚合力 ·········································
（五）全面推进素质教育，教学质量稳步提高 ·················1．坚持依法办学，规范办学行为 ·····························2．坚持德育为首，构建和谐校园 ·····························3．坚持改革创新，提升教学水平 ·····························
4、加强文体教育，提高学生素质 ·····························5．坚持理论学习，抓好教研活动 ·····························
三、存在问题和今后努力方向 ··········································
（一）加大教育投入，进一步改善办学条件 ····················
（二）加强师资培训，进一步提高教师素质 ····················
（三）加强教育科研，进一步提升办学水平 ····················
四、自评结果 ·······························································
凝心聚力兴教育 迎难而上铸强镇
——饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告
百年大计，教育为本。樟溪镇党委、政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚持以科学发展观为统领，全面实施“科教兴镇”战略，以办人民满意教育为出发点，以创建省教育强镇为契机，举全镇之力，聚全民之心，加大对教育的投入，调整学校布局，整合教育资源，优化办学条件，建立了从学前教育、义务教育到成人教育的比较完整而又协调发展的教育体系，推动全镇教育走上规范化、均衡化、优质化、现代化的发展轨道，使全镇教育事业迈上了一个崭新的台阶。现对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》的督导验收指标体系，对我镇创建广东省教育强镇工作情况作如下自评报告：
一、基本情况
我镇地处饶平县中部山区，与本县的钱东镇、浮滨镇、高堂镇以及湘桥区的磷溪镇毗邻，下辖20个村，2个镇属场，辖区总面积为108平方公里，总人口1.9万人。
我镇境内山清水秀，峰峦叠翠，溪流交错，山塘水库广布，自然景观优美，人文底蕴丰厚。樟溪青岚地质公园是粤东地区唯一的省级地质公园。此外，还有古南海王国故地马山湖遗址以及省级文物保护单位紫来楼、县级不可移动文物
（一）加强领导落实责任，推进创强工作全面开展 1．提高认识，加强领导
2012年，我镇制定了《中共樟溪镇委、樟溪镇人民政府关于创建广东省教育强镇的决定》，明确提出了把樟溪镇建设成教育强镇的奋斗目标，并对全镇教育体系的建立与完善、教育发展水平的提升等进行全面规划。提出创建教育强镇以来，镇党委、政府把发展教育事业摆在重要的议事日程，依法履行职能，不断加强领导，积极谋划创强各项工作，改善办学条件，提高办学效益。
为切实加强对创强工作的领导与协调，镇成立了以镇委书记为组长，镇长为常务副组长的“樟溪镇创建广东省教育强镇工作领导小组”。领导小组下设办公室，负责“创强”实施工作，并设立3个“创强”专责小组，从镇有关部门、中小学抽调业务专、素质高、经验丰富的干部、教师充实各小组人员力量，负责“创强”具体工作，明确职责分工，责任到人。领导小组制订了《樟溪镇创建广东省教育强镇实施方案》，细化并落实工作责任。
2．完善制度，落实责任
为了进一步加强教育管理，强化责任意识，镇政府建立一系列的相关制度。一是每年定期召开教育工作会议，研究和部署教育工作，谋求教育的发展；不定期召开教育专题会议，研究和解决教育改革与发展中的困难和问题；二是建立镇领导班子与学校、村（居）委挂钩联系制度，镇委书记、集资金，优先增加对教育的投入，全力支持教育,全力改善办学条件，促进义务教育的均衡发展,做到“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。
近年来，在上级党委政府、教育部门的关怀和社会各界的支持下，我镇共投入1550多万元，对全镇中小学进行改建、扩建，充实教学设施设备，突破基础设施薄弱的瓶颈。其中，樟溪中学修缮了教学楼、教师办公楼、学生宿舍楼和师生食堂，建设规范化操场，新建校园宣传栏和学校围墙，增设多媒体教室5 间、更新电脑室1个、新增功能室8个，添置仪器设备、图书等一批，更新办公设备一批；镇中心小学校本部、新民小学和厂埔小学也都对功能室、教学楼进行修缮并配置了电脑、电教平台等设施，完成了运动场地的规范化建设和校园文化建设的完善提质；修建镇中心幼儿园和分园；完善成人文化技术学校的设施配套等等。
2．乡贤支持，注入活力
我镇教育基础薄弱，“创强”工程所需资金额大，镇财力又较为薄弱。面对巨额资金缺口，镇主要领导打破常规思路，创新工作思维，提出了“以乡贤带动乡贤，以校友发动校友”的工作思路，多层面的发动乡贤和热心校友支持樟溪教育事业。镇党委书记、镇长等镇党政领导身先士卒，专程到广州、深圳等地以及本市各地，向樟溪籍乡贤、企业家宣传樟溪镇的创强工作，得到了更多乡贤和各界热心人士的支持，为创强工作增添了新的活力。
生源严重缺乏，素质教育难以开展，办学效益办学质量难以提高。为进一步整合资源，提高办学效益，镇在广泛征集群众意见的基础上，根据上级关于中小学校布局调整的部署，对全镇中小学布局进行重新规划，按就近入学和相对集中的原则，制订出台了学校布局调整方案，对已不能适应教育发展要求且分散偏小的学校进行撤销合并。2014年8月，我镇通过多方调研、听取群众意见，又决定将在镇区部分生源严重缺乏的小学进行撤并，目前全镇只保留初级中学1所（樟溪中学），完全小学1所（樟溪镇中心小学校本部），非完全小学2所（新民小学和厂埔小学），使教育资源得到极大的整合优化。
3．采取有效措施，提高普九成果
近年来，我镇通过实施“防流控辍”工程、扶贫助学工程和教育工作责任考核制等措施，进一步巩固提高“普九”水平和质量。主要抓好五方面工作：一是加强宣传。大力宣传《义务教育法》等，提高家长送子女入学的自觉性。制订实施《樟溪镇推进规范化学校建设的工作意见》，严防学生流失。二是强化政府行为。建立“防流控辍”目标责任制，并列入镇、村干部考核内容，形成镇、村、校齐抓共管的工作机制。三是落实扶贫助学措施。我镇通过政府补助和樟溪教育促进会的资助等方式，每年都帮扶一批困难家庭的子女完成学业，避免失学。四是加大转化学困生力度。树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的思想，努力做好后进生的转化
篮球场、文化室等，为群众健身、学习和举办各种文艺、体育活动提供了有利条件。多年来，我镇坚持开展篮球赛、象棋赛、潮乐汇演等一系列群众喜闻乐见的文体活动。
（四）加强师资队伍建设，提高教师整体素质 我镇在重视抓好学校硬件建设的同时，十分注重提高教师队伍素质，紧紧围绕“外树教师形象，内强育人素质”这一目标，努力打造一支“师德高尚、理念先进、业务精良”的新时期教师队伍。一直以来，我镇致力于加强师德建设、加强专业培训、建立激励机制，通过关心教师生活、保障教师福利、落实教师待遇等途径，切实加强了教师队伍建设，提高了教师整体素质。
1．提高待遇，稳定队伍
镇委、镇政府认真贯彻落实《教师法》，不断提高教师的工资福利待遇，教师的年收入逐年提高，全镇教师安教乐教。一是每年教师节前夕，镇主要领导都会开展教师慰问工作。二是通过教育促进会对尊师重教的单位和个人、优秀教师、先进教育工作者进行表彰奖励。三是提高优秀教师在人大代表和党员代表中的比例，提高教师队伍的政治地位。
2．师德为先，树立形象
多年来我镇坚持开展一系列的师德教育活动。要求各学校通过定期的会议制度，认真组织教师学习时政，与时俱进。同时，出台了《教师工作常规》和《班主任工作常规》，从政治思想、教育理念、仪态举止、廉洁从教等方面对教师和班主任提出严格的要求。我镇通过坚持不懈狠抓师德教育，提高了教师的师德素养。
3．强化师资，提高质量
我镇以抓好教师的继续教育为主渠道，切实做好教师的培训工作。我们采取“请进来，走出去”的办法，加强教师的校本培训。“请进来”——邀请县城的优秀教师到我镇讲学；“走出去”——组织教师外出观摩、学习，开拓视野，提高执教能力。我镇鼓励、支持在职教师参加脱产、函授、自考等多种形式的学历进修，提高学历层次。目前我镇中小学专任教师学历合格率为100%。
4．加强管理，凝聚合力
我镇建立开放的干部任用机制，选用贤能，优化行政班子队伍。一是实施后备干部的培养制度，通过对广大教师的长期考察，选拔推荐教师队伍中年富力强、教育理念新、业务水平高的老师为后备干部进行培养，择优充实学校干部队伍。二是实施校长任期目标责任制。定期检查、督促、指导、考核校长，把考核结果作为评优选先、晋升任用的重要依据。三是坚持校长任课制度。校长在管好学校的同时，深入教学第一线上课，掌握最新的教学动态，以便带领全校教师更新教学观念，优化课堂教学，改进教学方法。
（五）全面推进素质教育，教学质量稳步提高 我镇在创建省教育强镇的过程中，始终把提高教育效益放在重要位置，全面推进素质教育，教育教学质量稳步提高。
1．坚持依法办学，规范办学行为
我镇认真落实《义务教育法》、省教育厅《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》等有关教育教学管理的规定，从全面实施素质教育、促进学生素质全面发展的高度出发，严格规范教育教学行为，切实减轻学生课业负担。全镇各学校坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道，严格按照国家、省颁布的课程计划开齐课程，开足课时，适当安排课外活动和校本课程，不增加学科的周节数。面向全体学生，关爱学困生，努力做好学困生的转化工作。严格控制作业量，做到一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生课业负担合理，节假日不补课，不滥发规定以外的教辅材料。严格执行国家规定的作息时间，每天保证学生在校有一小时的体育锻炼活动时间。
2．坚持德育为首，构建和谐校园
我镇坚持以“德育为首，教学为主”的原则，把德育工作放在首位，作为学校教育的重点去抓好。全镇及其各校都有德育工作领导机构，并落实专人负责，各学校都能经常性开展德育活动。三年来，全镇各学校分别开展了养成教育、法纪教育、道德讲堂等一系列专题教育活动。同时，积极发挥家长学校的作用，努力提高家庭教育的水平，构建学校、社会、家庭三结合的立体德育教育网络。全镇各学校都聘任了法制副校长。
在安全教育方面，我镇认真贯彻落实全国中小学和幼儿
1高中小学体育卫生和艺术教育工作条件，全镇中小学体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%；同时，我镇各学校还强化新生入学查验预防接种制度，每年对学生体检一次，体检率达到99%以上。落实新生查验预防接种制度和学生晨检、因病缺课登记报告制度。实施《国家学生体质健康标准》，学校数据上报率达100%。积极开展校园文体活动，挖掘和彰显学生个性，锻炼和提高学生体质，学生体质健康合格率小学为99.4%，中学为96.4%，优秀率小学为23.5%，中学分别为24.8%。
5．坚持理论学习，提高教研效果
我镇始终坚持“以研促教，以质立校”的理念，每所学校每学期都制定有工作计划和行事历表。每学期除了开展全镇性的教研活动，还要求各校根据自己的实际，确定内容，深入开展理论学习，认真进行教学研究，不断反思总结。形成了校校有教研，人人参与教育科研的良好氛围。
多年来，我镇始终把全面推进素质教育放在重要位置，狠抓教学质量，教育教学质量不断提高。三年来，我镇初中毕业考试各科合格率均达100%，小学毕业考试的合格率达到100%，中小学生参加各学科的竞赛也取得优异成绩。全镇学生参加各级各类学科竞赛有43人次获得县级以上不同等级的奖励。近三年来，全镇也涌现了一大批教书育人，为人师表的先进教师。我镇教师在参加县级以上各级各类评选、教学比赛等取得了可喜的成绩。近年来，我镇共有16
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