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做人民满意教师
在全国上下深入学习实践科学发展观、全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下,为进一步落实我省加强教师职业道德建设要求,进一步推进全市教育系统“学规范、强师德、树形象”师德主题教育的深入开展,我们教师要做到:
一、志存高远,与时俱进,做人民满意的教育工作者。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,立足教坛,忠实践行科学发展观。政治坚定,维护大局,团结协作,步调一致,不说不做有违党的路线方针政策、不利于事业发展和社会稳定的言行,做社会主义精神文明的传播者和建设者;树立终身学习的思想,聚精会神钻研教育教学艺术,更新观念,开拓创新,不断进取,使自身的观念、知识、能力与时代发展并进。
二、严谨笃学,爱岗敬业,做实施素质教育的优秀园丁。发扬严谨治学、诚信质朴、求真务实、勇于创新的优良学风,强化“三功”训练,提高教书育人能力,做“学者型”、“专家型”教师。树立育人为本的教育观,树立人才多样化、人人都能成才的人才观,树立全面发展的质量观,树立为学生一生发展和幸福奠定基础的价值观,无限忠诚于人民的教育事业,恪尽职守,无私奉献,因材施教,诲人不倦,做一名学生崇敬、社会认可的优秀教师。
三、教书育人,满腔赤诚,做学生健康成长的引路者。教书育人是教师的天职。既要授业、解惑,更要注重传道,引导学生确立正确的世界观、人生观、价值观,逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟、健全的人格。以博大赤诚、宽厚无私的爱心,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,开启学生智慧,陶冶学生情操,净化学生心灵,塑造品格高尚、身心健康的一代新人。
四、以身立教,为人师表,做崇高师德的践行者。身教胜于言教。我们从事着“以灵魂塑造灵魂,以品德培养品德”的光辉事业,要以高尚的道德情操和独特的人格魅力做学生成才的榜样。要净化言语,规范言行,以身立教,以德修身,以德治教,以德育人,不利于教育发展的话坚决不说,不利于教育发展的事坚决不做,处处作表率,人人为楷模。要遵纪守法,依法执教,廉洁从教,为人师表,辛勤耕耘,任劳任怨,尊重家长,无私奉献,坚守高尚情操,保持优良品格,自觉抵制唯心主义、个人主义、拜金主义等社会不良风气及各种错误思想的侵蚀,不妄自尊大,不以教谋私,不接受礼请,不搞有偿家教,不参与邪教、迷信、赌博等活动,不违法乱纪,兢兢业业工作,老老实实做人。要坚忍不拔,乐观向上,自强不息,勇挑重担,激发学生昂扬向上的精神,培养学生知难而进的意志,努力造就具有高尚思想品格、扎实知识基础和富有创新实践能力的合格建设者、接班人。
上善若水,厚德载物。陶行知先生说:“你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。”让我们以饱满的热情、高度的社会责任感和良好的师德风尚,积极行动起来,高擎加强师德师风建设的旗帜,以人为本,开拓创新,模范遵守职业道德,争做人民满意教师。