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拉孜县代理发表职称论文发表-高中|地理|思维|能力论文选题题目
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1……基于地理空间思维模型的美国高中地理教学设计 2……培养地理思维 让高中地理由繁变简 3……通过解题反思提升思维能力的策略 4……试析乡土地理在高中地理教学中的运用
5……打造课堂高阶思维:思维导图在地理区域图中的新应用 6……参与式教学法在高中地理教学中的运用 7……例析以地理理性思维为导向的综合题试题命制 8……系统思考 构建高效的高三地理课堂 9……运用“020”思维尝试高中地理教学的思考 10……基于学习进阶的地理综合思维能力培养
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11……谈学生地理辩证思维能力的培养
12……思维导图在培养学生地理读图能力中的应用研究 13……图文转换拓思维 语言表述展能力
14……中美高中地理教材分析类活动性课文对比研究
15……地理综合实践课程开发探索——以“绿色能源”综合实践课程为例 16……基于SoLo分类理论的地理试题学科特殊能力表现水平研究 17……提高高中地理教学的有效性分析
18……摇晃的大陆:欧洲中心主义的元地理学批判 19……人类的环境状况与生态文化自觉之向度
20……谈基于Google Earth培养学生地理时空思维能力的实践 21……例谈高中地理教学读图能力训练的有效策略 22……逻辑思维与高中地理高效教学案例研究 23……高中地理教学中提高学生读图能力的策略 24……图表教学法在高中地理教学中的应用
25……基于系统观的高中地理教学——以鲁教版教材为例 26……我国地理技能目标研究的发展与展望
27……初高中地理衔接初探——以人教版“天气”知识为例 28……高中地理活动教学的实施
29……高中学生自主学习能力与学业水平的相关性分析——以地理学科为例 30……如何实现高中地理教学中的点、线、面结合 31……如何利用坐标法判断太阳方位 32……“比较法”在高中地理教学中的运用
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33……“全球性的大气环流”教学设计 34……高三地理逻辑思维能力的培养策略 35……让同课异构相映生辉
36……高考能源类试题答题思路与技巧
37……基于微课程的中学地理逻辑思维能力培养策略 38……中学生地理空间思维能力及培养措施 39……新课程背景下学生地理思维能力的培养
40……淡基于Google Earth培养学生地理时空思维能力的实践
41……提升地理概括能力的思维导图路径初探——以“区域农业发展”为例 42……解读高考地理开放性试题 43……中学地理学科思维方法研究
44……高中地理实验的开展及应用——以人教版“必修1”实验为例 45……高中人文地理教学中的“粗暴决定论” 46……从经验主义课程论谈高中地理教学 47……谈如何运用思维地图提高地理教学效率 48……立德树人:深化地理课程改革的原点 49……地理教学中“慢”的韵味
50……如何提升高三学生区域发展问题的分析能力——以《产业转移》一轮复习为例 51……高中地理教学中提高学生学习能力的方法 52……高中地理教学中学生读图能力的培养途径 53……高中地理命题中的立意偏差现象 54……人教版高中地理教材“活动”栏目教学策略
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55……当前高中地理教学中存在的问题及解决方法探究 56……完善地理实验教学,提高学生认知水平
57……高中生运用比较法学习地理存在的问题与应对的策略 58……优秀课例展示三:“气压带和风带”(第1课时)教学设计 59……运用思维导图走出高中地理教学的困境 60……如何提高学生的地理思维能力 61……中学地理教学中逻辑思维能力的培养 62……地理教学中培养学生逻辑思维能力的方法 63……设置问题情境 解决地理问题
64……高中人文地理决策教学设计研究--“以家乡的农业园区会是什么样”为例 65……放手学生自主探究学习,构建高效地理课堂 66……初中生地理思维过程及思维障碍的诊断 67……创设趣味情境 培养思维能力
68……发挥高中地理教材中“图像”作用的有效方法
69……高中乡土地理课程资源的开发与利用——以“桂林市”为例 70……地理教学中的变量思维建模
71……刍议高考地理主观题的规范性答题——以2013年高考江苏地理卷第29题为例 72……中学地理高效课堂之“量”的标准——以“传统工业区与新工业区”为例
73……基于培养学生决策能力的地理教学模式研究——以人教版区域地理为例 74……谈地理教师解题能力的提升途径 75……漫谈地理课的学“问”之道
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76……中国地图出版社新书推荐
77……地理教学中逻辑推理思维的培养与效果分析 78……例谈原始问题在中学地理教学中的应用 79……如何全方位地“利用学生学习经验资源” 80……例谈高中地理教学中“问题串”设计的方法 81……湘教版高中地理必修教材中“活动探究”的方法浅议 82……2012年山东省高中地理优质课观感
83……学生活动与地理思维的梯度培养--以“水圈和水循环”一节为例 84……高中地理实验教学与地理实验技能的培养
85……再读教材文本 提升课程执行力——以“交通运输布局及其对区域发展的影响”为例 86……深度阅读课本图像 提升地理学习能力
87……地理学科高中生运用演绎推理存在的问题与应对策略 88……试论高中地理新课程中历史地理观的建构
89……江苏省历年高考地理试题的总体特征及变化趋势分析 90……“地球运动”中的支架式教学策略 91……地理开放性试题的命制方法
92……高中地理“问题·探究·导创”教学模式的实践探索 93……法治时代的法律位置
94……教师要有自己的专业——记山西省教学能手车红岩老师 95……GIS专业课实验教学中编程思维能力的培养
96……高中地理教学中学生获取和解读地理信息能力的培养——以人教版“必修2”为例 97……在地理教学中培养学生思维的策略案例
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98……地理情感、态度与价值观教学目标的实现——以“可持续发展的基本内涵”为课例 99……课堂教学中地理比较法的应用策略——以“认识区域”为课例 100……高中地理乡土探究教学模式的探索与实践
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