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2007 年第 1 期
总第 92 期
哈尔滨商业大学学报(社会科学版)
JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY OF COMMERCE
No.1 ,2007
Serial No.9
2[ 市场经济论坛 ]
国家大学科技园创新型创业人才培养研究
王志勋
(哈尔滨工程大学 科技园 ,黑龙江 哈尔滨 150001)
[文章要摘 ]国家大学科技园作为中国特有的新兴科技主体 ,其主要职能之一就在于创新创业型人才。从我国目前对于创新创业型人才的需要出发 ,分析了创新创业型人才的基本特征 ,指出应结合国家大学科技园的功能特点 ,积极培养和完善有利于创业创新型人才成长的各种环境 ,更好地为创新创业型人才提供宽松的发展条件 ,使创新创业型人才能够更好地为国家建设发挥作用。
[ 关键词 ]科技园;创新创业;人才培养
[ 中图分类号 ]F062.3[ 文献标识码 ]A[ 文章编号 ]16710017 – 0
3A Research on Innovative Imbark Personnel Training
of National University Science Park
WANG Zhi),男 ,吉林榆树人 ,助理研究员 ,研究方向 :教育管理。
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哈尔滨商业大学学报(社科版)2007 年第 1 期
Journal of Harbin University of Commerce No.1 ,2007
二、国家大学科技园在培养创新创业人才
方面发挥的重要作用
(一)坚持自主开发为主、积极引进为辅的原则 ,不断壮大创新型科技人才队伍
从国际人才竞争的态势来看 ,发达国家在吸引人才方面具有绝对优势 ,他们不但可以为人才提供高水平的工作环境和场所平台 ,还可以为创新人才提供高薪报酬及其他丰厚的条件 ,这既为我们提供了可以借鉴的经验 ,也增加了我们引进人才的难度。目前我国各地都为了吸引海外的创新人才归国 ,建立了海外学人创业园 ,多层次、全方位的为归国人才提供便利的发展空间。从国际经验看 ,鼓励我国科技人才多层次、宽领域、全方位参与国际科技合作与交流 ,是一个自主开发与积极引进相结合的有效方式。当前 ,随着我国整体科技产出水平和开放程度的提高 ,要进一步支持我国科学家参加国际科学研究计划 ,支持与国际高水平研究机构和团队之间的实质性合作 ,特别是支持我国科学家发起和牵头的重大合作研究计划和项目。
(二)完善创新型科技人才成长的制度环境
培养造就创新创业型人才 ,要积极改进和完善创新型科技人才成长的制度环境。应按照整体规划、宏观管理、分类指导、加强服务的原则 ,根据社会主义市场经济体制的基本要求和科技人才成长的基本规律 ,制定科技人才队伍建设的政策体系。制定一套从吸引人才到利用人才整个环节上有利于人才发展和发挥人才才能的政策。在人才培养上 ,应加大人力资本投资力度;依托 863、、973国家自然科学基金等国家重大科研课题 ,整合高层次人才资源 ,培养锻炼队伍 ,努力形成创新团队 ,形成一边出成果、一边出人才的良好局面;高校和大学科技园要适应人才需求的新变化 ,坚持人才培养与创新实践紧密结合 ,增强高素质人才的培养能力;加强以人才培养为主线的国际合作交流 ,发展和完善各种形式的科技人才国际化培养模式。在人才评价方面 ,坚持德才兼备原则 ,确立以能力和业绩为人才评价的主要标准。在人才使用上 ,以打破专业技术职务终身制为重点 ,深化职称制度改革。鼓励学术冒尖 ,提倡学术民主 ,反对学术官僚主义。在人才激励上 ,加快对人才资本市场运营层面的机制创新和制度创新。
(三)支持企业成为技术创新和吸纳科技人才的主体
衡量技术创新成功与否的关键是看其是否转化为产品 ,是否创造了利润。从发达国家经验看 ,其技术创新成果主要由企业完成 ,技术创新人才也主要聚集在企业。但目前从我国科技人才分布看 ,大量人才聚集在科研院所和事业单位 ,远离市场 ,故做不出有效的技术创新成果。从整体上看 ,科技界内部脱离实际的问题仍未根本解决 ,许多学术研究依然是为了某种资格、、。深究荣誉 待遇这种问题的根源 ,还是我们的人才分布和使用政策的导向问题 ,反映出企业作为技术创新和吸纳科技人才主体的配套政策体系不够健全 ,还不能有效鼓励企业在人才开发和技术创新中加大投入。事实上 ,只有政府对吸纳科技人才进行自主开发的国内企业采取导向明确的财税政策和政府采购制度 ,有目的地增加对企业开展技术创新和广泛吸纳科技人才的引导 ,只有各级政府不断健全企业吸纳和使用科技人才的社会化服务体系 ,才能实现企业作为科技人才吸纳主体的作用 ,有效发挥市场在配置科技人才分布和实现技术创新中的基础性作用。
(四)建立创新人才平台 ,为创新人才的发展
提供宽松的环境
国家大学科技园可充分利用依托大学的优势 ,和大学共同创造有利条件 ,吸引包括高校师生和留学人员在内的各类创业者到园区创业 ,通过创业实践和企业孵化 ,培育大批高层次的技术开发人才和具有创新精神和创新能力 ,掌握现代科技 ,兼具市场意识和管理才能的科技企业家。大力弘扬创新、创业精神 ,促进大学文化和企业文化的互动 ,营造宽松自由、团结协作、容忍失败的创新、创业氛围。大学科技园队创业创新人才的培养包括提供创业的环境和平台 ,让人们在这个环境与平台上实践 ,锻炼成长 ,根据市场和创业需求开办一些培训班。高等学府要将国家大学科技园纳入学校整体建设和发展规划 ,加大对科技园建设与发展的扶持力度 ,进一步向大学科技园开放人才、、、、技术 装备 基地 信息等资源。建立灵活的岗位制度 ,完善人才双向流动的管理制度 ,完善有利于科技成果转化的分配机制、激励机制 ,鼓励师生进入园创业。改革高校内部的绩效评价和考核奖励制度 ,营造鼓励原始创新和科技成果转化的环境。高等学校也要重视大学科技园在人才培养方面的重要作用 ,结合国家有关人才计划 ,积极探索创新人才培养模式。在园区内有针对性地布局和构建学生实习、实践基地 ,全面提升培养和汇聚创新创业人才的能力。要鼓励和支持毕业生到大学科技园中创业 ,将高校毕业生的就业压力转化为创新创业的动力。加大吸引海外优秀人才入园
创业的工作力度 ,汇集一批留学回国拔尖创业人才。
(五)努力营造有利于创新型人才成长的环境
要千方百计为创新型人才开展工作创造物质条件。尽一切努力在经费、科研条件、学术交流、出国考察等方面提供支持 ,积极创造一个良好的工作环境。要在生活上多关心创新型人才 ,为他们排忧解难 ,在创新型人才的各项福利待遇方面提供保证 ,这是凝聚创新型人才的重要工作。科技体制改革为创新型人才的发展创造了更大的工作发展空间 ,分配制度改革使创新型人才更看到了自身的价值 ,奖励制度改革激发起创新型人才大胆创新的激情。建立特殊奖励津贴 ,让创新型人才在物质方面得到充分的满足 ,才能更好地激发他们的创新意识 ,解决他们为生活而分心的后顾之忧。对创新型人才重奖 ,应当成为我们国家的一项国策。为实现我国
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