五年级上册音乐第8课时 雨花石由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“音乐课雨花石”。
第 8 课时 雨花石
五 年级 上 册 音乐 学科
教学目标：
知识与能力：能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲《雨花石》；
过程与方法：在聆听，感受，学唱过程中，把握好相似乐句、倚音、休止符的演唱与运用，以情感为线，引导学生用歌声表达出歌曲的情感。
情感态度与价值观：感受歌曲抒情优美的情绪，对学生进行革命传统的教育，宏扬革命烈士为了人民的利益甘于奉献的高尚品德，懂得今天的生活来之不易并要好好珍惜。教学重点：学唱歌曲《雨花石》，把握好相似乐句、倚音、休止符的演唱与运用；
教学难点：通过学习，让学生牢记革命传统并懂得今天的生活来之不易要好好珍惜。
教 法：欣赏法、引导法 学 法：自主学习法
教学准备：录音机、磁带、歌曲《雨花石》 教学过程：
【教师引导】
1、师讲解关于雨花石的故事。
雨花石得名，源于一则神话传说：公元5世纪，梁天监年间，云光法师在金陵城南石子岗高台讲经，感动上苍，天雨赐花，天花化作五色晶莹的石子。这一则神话故事经历代传播，于是台名为雨花台，石名为雨花石。现在说南京雨花台红红的雨花石,它就是用烈士的鲜血染成的。
师：那我们、聆听范唱。要求：能听出歌曲分为几个乐句？
2、学唱歌谱。
要求：找出第一乐句和第二乐句、第三乐句和第四乐句的相同之处和不同之处。跟琴唱谱后，小组讨论歌谱中的难点之处，然后讨论进行难点解决。
3、词曲结合。
要求：学生自行朗读歌词并能哼唱歌曲，接着跟着钢琴伴奏完整歌唱。
4、提出问题，解决问题。
师：你们觉得有那个地方唱的不是很好呢？ 对于学生提出的困难点，加以解决。方法有： A、师范唱 B、请唱的较好的学生进行范唱，增强其自信。今天就来学习一首关于雨花石的歌曲,名字就叫作《雨花石》。【自主学习】 分角色演唱。
女生演唱、男生演唱、独唱与合唱、全班演唱 【合作探究】
这首歌曲一共有四句，你觉得哪一句最深情? 【课堂达标】
学会唱《雨花石》歌曲 作业布置：
观看电视连续剧《红红的雨花石》 板书设计：
雨花石
教学反思：
