一年级数学下册 认识人民币教材分析 冀教版_认识人民币教材分析

其他范文 时间:2020-02-26 23:53:46 收藏本文下载本文
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认识人民币

教材分析:

这部分内容主要是从学生的生活经验出发,通过设计一系列学生熟悉的购物活动,使我们认识人民币,能解决与人民币有关的一些实际问题。如,本单元通过换钱认识元、角、分的关系,通过购物、小小快餐店学习正确使用人民币等知识,通过商品价格调查和自办“小商店”等综合应用所学知识来解决实际问题。除此之外,还让学生树立起合理使用和爱护人民币的意识。主要内容包括:

1.认识各种面值的人民币。

2.认识元、角、分及相互关系。

3.进行有关钱款的简单计算,解决简单的实际问题。

本课时教材安排了三个主要教学环节。首先通过超市购物和书店买书等学生熟悉的事情,让学生了解人民币在商品流通过程中的功能和在生活中的作用。其次,让学生认识各种面值的人民币;最后,通过在银行换零钱的情境学习1元=10角,1角=10分。教学情景的选去由大到小,由生活到课堂,符合学生的认识发展规律,尤其是通过换零钱呈现人民币的换算,与学生的生活实际紧密结合,学生可以感受到数学和生活的紧密联系。教学时要充分利用学生的生活经验,为学生创设熟悉的情境认识各种面值的人民币,组织学生开展有趣的换钱活动,加深理解元、角、分之间的关系。1

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