还学生一片蓝天——学习“减负”文件有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习减负文件心得”。
还学生一片蓝天
——学习“减负”文件有感
今天，我学习了《减轻义务教育阶段学生过重课业负担，深入推进素质教育十项规定》，感触良多。现将我的一点体会说与大家，与大家共勉。
学生是祖国的花朵，是祖国的未来。教育工作者必须让学生在生动活泼的学习中，能够健康快乐的成长，为他们终身学习与发展打下坚实的基础。因此：
一、按课表上课。以学生全面发展为总方向，让学生在不但学好基础学科的同时，还能学习其它科学知识与技能。做好组织教学按计划，解决好素质教育与考试制度的关系。
二、向课堂四十分钟要质量。课堂是学生学习的主要阵地。四十分钟是学生学习知识，教师传道授业的主要时间与空间。只有抓好课堂，抓好四十分钟，我们才能真正谈得上对学生的减负，才能做到不“拖堂”，不占用学生课间休息时间。
三、加强学习，提高自身能力。要向四十分钟要质量，老师必须加强学习，转变自己的教学观念，提高自身的文化素养，要给学生一碗水，首先自己就应有一桶水。自身水平提高了，对课堂教学就能游仞有余。老师教得轻松，学生学得也愉悦。
四、做好学辅资料的应用。为了让“减负”在学生上能真正体现，老师必须对学生的练习题，单元测查作精心的设计与安排，做到精讲精练，既让学生学到知识，又让学生有足够的时间去参加其他知识与技能的学习与训练。以少考优测对学生所学知识进行考查，及时分析学生学情，这完善教学手段，培优补差，真正搞好素质教育。
总之，我们的教育教学必须以学生的健康成长为出发点，让他们在学习知识的同时，身心得到健康成长。以“减负提质”为目标，还给学生一片自由而美丽的蓝天。
