青岛版五四制数学五年级下册第六单元比例尺单元备课_青岛版五四制数学

其他范文 时间:2020-02-29 03:40:54 收藏本文下载本文
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第六单元:快乐足球

总教案数: 课型:单元备课

一、教学目标

1、在具体的情境中,了解比例尺并能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺,会计算图上图上距离或实际距离。

2、能利用方格纸等按一定比例将简单图形放大或缩小,体会图形的相似,培养空间观念。

3、结合实际,经历提出问题、分析问题、解决问题的过程,初步学会数学的思维方式,培养问题,意识和解决问题的能力。

二、教材分析

本单元是在学生学习了比和比例的基础上进行学习的,它是比和比例知识的延伸和应用,对加深理解比和比例、拓展小学数学的学习领域具有重要的作用。同时,由于比例尺在现实生活中有广泛的应用,因此对比例尺知识的学习具有很现实的意义。

三、教训内容:

本单元学习的主要内容有:比例尺的意义,比例尺的表示方法,求比例尺,根据比例尺计算图上距离或实际距离,按比例将简单的图形放大或缩小。

四、教学重难点

重点:比例尺的意义,根据比例尺计算图上距离或实际距离。难点:按比例将简单的图形放大或缩小。

五、课时安排:10课时

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