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论家庭教育在孩子成长过程中的重要性
-----昆明高新一小一（3）班
何泓颐家长
家庭是记忆开始的地方，是漫长的成长岁月，是出发的方向。过去的记忆和未来的方向将左右一个人的命运；家庭是命运的摇篮，一个人的性格，品德和选择的人生道路，都无不打上家庭的烙印。
家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对一个人来说，既是启蒙教育，也是终身教育。家庭教育对孩子成长过程中的重要性早已不言而喻。在当今激烈竞争的社会环境下，作为父母应更加意识到家庭教育对孩子未来成长与成才的重要性。家庭教育的特点是时间紧、任务大、涉及内容广和实施难度大，在此过程中如果家长不重视，将削弱孩子成长过程必然经历的学校教育和社会教育的效果。只有了解家庭教育的这些特点，才能在实施过程中引起注意，并逐步化解，从而进行科学合理的教育，使教育收到良好的效果。一般常见的难点分为以下几点:
1、家长难与孩子建立朋友关系，相互沟通难。在许多家庭中存在着“重教不懂教”、“重教不会教”的现象，好些家长对家庭教育知识、技巧和方法掌握得不太多，不多或很少，他们仅依据自己的成长经历和家族中留传下来的家庭教育经验教育孩子。中国青少年研究中心少年儿童研究所调查表明，79.2%的父母们没学“儿童心理发展方面的知识”，52.5%的父母们没学过“儿童教育知识”，88.3%的父母没学过“儿童性教育方面的知识”，69.5%的父母没学过“儿童生理发展
5、社会是在不断进步，不断变化的，变化的过程往往是利弊兼有。经济快速的发展，改变了我们的生活方式，生活习惯和消费勇气。在我们积极消费生活的今天，我们的孩子们——消费王国的无疑主力,他们的消费习惯和消费勇气也在发生着翻天覆地的变化。
如今，每个家庭的孩子基本是独生子女，长辈都视之掌上明珠，捧为“小皇帝”，过分宠爱，百依百顺，对孩子的身心发展，良好道德行为的形成起了极其消极的作用。小学生正处于人生的关键时期，所走的每一步对他们以后的人生发展有着至关重要的作用。社会环境中良莠兼备、真假难辨的信息、摆阔气、讲攀比、比吃穿等社会思潮会对他们产生影响和熏陶，对他们的成长不利。
综上所述，家庭教育既然对孩子的成长影响非常大，那么作为父母来说，应怎样教育孩子？给孩子的成长应提供怎样的空间和条件呢？这也就成为了每一个家庭如何教育好孩子所面临的困惑。面对这些诸多问题，我们应该要积极的面对，对此，我简单的谈谈我的处理方式：
一、做孩子的朋友。加强亲子间的交流与沟通已成为现代家庭教育中的重要组成部分
马克思曾指出：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”作为孩子的第一任老师，父母必须运用各种方式来教育子女，而沟通正是其中一个最主要的方式。时代日新月异地变化，也潜移默化地影响着孩子们在思想上发生不断的改变。因此，家长要学会换位思考，跟随时代变化的步伐，同孩子们一道观察世界、事事处处做好孩子的榜样。
家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母！教会孩子做人是孩子成长的首要条件。
孩子是父母的希望、是父母的生命延续、是父母感受生命伟大的载体、是父母感受人生快乐与幸福的重要源泉。我们有许多的理由关心孩子的成长。许多父母认为给孩子吃最好的、穿最好的、用最好的、玩最好的，孩子就会感到快乐。绝大多数家长舍不得打孩子一下，并对他们无微不至的关心到了过度的程度。可这种关爱却形成了孩子性格上的缺陷：有的孩子逆反心理很强、有的孩子长大后没有独立人格、独立思想，这样的孩子将来在社会上生存将会是十分困难的。孩子不能面对挫折，表现为稍遇困难就退却，甚至发脾气，通过一些破坏行为“发泄”怨气。这样的孩子是不快乐的。
良好的家庭人际关系，是孩子终生受用的财富。在家庭中，夫妻关系、婆媳关系、兄弟姐妹关系……对孩子性格品质形成有着很大的关系。因此，作为父母必须尊重、孝敬老人，对待兄弟姐妹要宽容和帮助，夫妻之间理解和信任，只有在这样的基础上，孩子才可能获得稳定、温暖的家庭幸福，并从中学习到关心与信任。
有民主，才能有“自立”。好钢是炼出来的；出色的孩子，健康的性格是培养出来的。种子发芽需要空气、阳光和水；孩子的健康成长，需要家庭民主的氛围；平等、尊重，是家庭民主的生命所在。因此，在家庭中必须尊重孩子，把他当作平等的人看待。尊重他的想法，认真聆听他的意见，那怕其意见是幼稚、不成熟的，要对孩子充满信
宣泄了，也就满足了，这种爱，也是一种教育行为，是父辈对孩子成长的情感投资。在很大程度上，还是孩子完成某些任务的动力和督导执行的外驱力。一个成长中的孩子，他需要关心，呵护的方面很多，除了要给孩子提供充足的营养，保证其体魄的健康外，孩子内心的塑造、性格的健康发展，情感的滋润以及思想、品德的培养，都应同样予以重视，树立“让孩子全面发展”的意识，给孩子以全面的关注，是体现“严格”的第一方面。家庭，虽然是孩子的另一个课堂，但它不可能有学校教育中的课本和施教的课堂。因此，使家庭生活有序可循是非常必要的。这个“序”的核心点，是按孩子的成长需要合理安排家庭生活，对孩子在家的全程活动，都要明确地列入计划安排之中，并让孩子理解这种安排的意义，使其能逐步自觉参与，并形成习惯。严格的最终目的，是增强教育效果，所以在实施“严格”的过程中，目标要求明确，落实就显得格外重要了。对孩子提出的力所能及的要求，如果是正确恰当的，一定要坚持，尤其是一些需要在长时间中形成的习惯，更要坚持，而坚持本身，就是一种胜利。对孩子要求严格，是爱的明智表达。
三、身教胜于言传
爱模仿是孩子的特点，小学生的许多行为都是由模仿学习得到的。家长作为孩子的第一位老师，要为人师表，孩子从小到大，家长的一举一动，一言一行都对其性格、品德发展形成潜移默化的作用，要培养孩子的思想品德，塑造孩子健全的人格，家长的一言一行都将影响和熏陶孩子，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的时代在变，孩子在变，孩子们衡量父母的尺子也在变。作为父母不仅要在乎孩子的物质要求，注重对孩子生活上的照顾，还应该了解孩子内心情感世界，才能跟上时代的步伐，变为现代父母。因此，父母应关心、帮助孩子适应学习生活。
（一）、调整心态和孩子一起学习。上学读书，对孩子来说是成长过程中必然经历的大事。如果说孩子的生活是幸福的，必然有快乐的学习生活为支撑；如果说孩子的童年是金色的，必然有五彩的学习过程为其增色，要谈及孩子的成长和教育，不能少了以“学习”为核心的话题，孩子的学习生活，必然成为家长关注的内容——虽然没有直接的教育任务，但帮助孩子适应学习生活，是每位家长的责任。带孩子绝不是一件轻松的事，一旦可以送入学校了，好多家长（尤其是母亲）会从心中产生一种解脱感，交给老师了，现在自己可以轻松一下了。认为像接力赛一样，家庭这一棒，如今交给学校、交给老师了。这种想法是极其片面的。家庭教育，永远是再好的学校教育也无法替代的，孩子送进了小学，作父母的是开始了更高一层次的学习和实践。
（二）、给孩子“学习”以应有的空间。孩子入学了，作为家长来说，应该教育孩子遵守纪律，自觉努力学习，不管是否有兴趣都必须按老师的要求完成作业。在家里应该给孩子安排一些固定的学习地方，尽可能地安排一间属于孩子自己的房子，在这个房间里，有一张供孩子读书、做作业的桌子；有一个可让孩子放自己课外读物以及小物品的柜子（或抽屉）。家长要和孩子一道制定一张作息时间表、安排好读书、学习、休息、睡觉的时间，并要求孩子自觉执行。学习习
孩子自我教育,提高孩子的道德认识,但切忌说空话，讲摸不着头脑的大道理。他们毕竟是孩子，更乐于在做事和生活实际中接受教育。只有这样，家庭才会成为孩子做人的第一正面教育课堂。要教育孩子做诚实、正直的人，更需要的是让孩子实践，让孩子在千百次寻常的学习、生活小事中养成习惯。
（二）培养孩子勤俭节约的好习惯
随着社会的飞速发展，当今社会存在的攀比心理严重地影响了我们的孩子。考的好了就“奖励”；出去活动“看谁带得多，带得好”，家长们真的那么有钱吗？让我们来听听很多做父母的说法吧：“即使我们再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。”原来大多是虚荣心在作怪。很明显，用金钱刺激孩子的做法，只会使孩子滋生金钱至上、金钱万能的错误观念。处理得不好，孩子就会一切向钱看；就会只知索取，不知奉献；就会只想享有权利，不想尽点义务，甚至走上邪路。这样无意义的比较无形中滋长了孩子的虚荣心，再给孩子讲节俭只是一句苍白无力的空话。
小学生的形象思维较之于抽象思维占优势。喜爱听故事，家长可以抓住这个特点，讲讲历史和英雄人物的节俭故事，如《凿壁偷光》、《怀素写字》、《雷锋的故事》等。也可讲讲身边贫困孩子的生活，通过生动的故事情节，剖析故事内涵，让孩子联系自己平时的行为进行对照，从而启迪孩子的道德认知，激发孩子的道德情感，在此基础上培养孩子不乱花钱，爱惜课学习用品等勤俭节约的良好道德行为习惯。家长应从每件小事做起，如：随手关灯节约用电，不浪费自来水，1——不被接纳重用，从而让自己陷入一种难以逃离的怪圈之中。
六、要保护好孩子的心理健康，养成良好的个性品质。作为家长，不仅要关心孩子的膳食营养，安排好孩子的生活，鼓励孩子积极参加活动和体育锻炼，让自己的身体长得强壮、健康外，更重要的是保护好孩子的心理健康，养成良好健全的人格。
（一）作为家长，要保护孩子的心理健康，首先必须了解孩子的心理，遵循孩子心理发展规律。其次，在生活中要教育孩子正确认识自己，既不自轻自贱，也不自骄自傲，这样才能正确地为人处事，否则孩子就会片面地认识别人，过高地估计自己，遇到事总感觉不顺心，不但嫉妒别人，还总是烦恼、愤恨，被一些不健康的情绪所笼罩，也就失去了自己的快乐。
（二）培养孩子要坚信“我能行”。自信，是一种积极的心理状态，自信的基本点是相信自己有力量（或经过努力）可完成某项任务。即使这项任务带有挑战性，自信心来源于获得成功的体验和父母的教育方式，欣赏孩子，是每个父母对孩子都应该有的基本态度。孩子的事，件件都是大事，如果孩子在生活、学习中真的有什么困难时，父母帮助的手、亲切的关爱，是他扬帆前进的风，是自信心的最好助长剂。
（三）教育孩子正确看待“压力”。学习和考试常常是使“压力”加重或消失的原因。因此，家长的合理期望和对孩子的学习帮助，才会使孩子努力学习，正确对待“压力”。
（四）教育孩子正确面对失败与挫折。世界上，没有一条缀满鲜
