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如何对待外来务工子女
这几年，外来务工子女越来越多，如何对待他们很值得我们探讨。很多时候，因为外来子女的学籍可以随意转出，不算辍学，所以我们老师在很多时候对他们的管理很随意，甚至在遇到学习成绩很差的学生，就采取不闻不问，或动员其转学。
其实，我们的做法是错误的。外来务工子女的心里其实是很脆弱的。他们到了一个崭新的环境，没有朋友，语言又不很通，如果老师又把他们当做影子人，不去和他们沟通，他们就很容易走向极端。所以在对待他们时，我们要注意一下几点。1，要和气，不能凶。
外来务工子女在陌生的环境中的胆子本来就少，如果我们摆老师的架子，居高临下，用高压的方法制服对方。这种方法极易伤害学生的自尊心，激化矛盾。而平易近人，满腔热情易被学生接受，也易激起学生情感上的共鸣，产生强烈的感化作用。反思日常的工作的确有点可亲不足，可畏有余，今后要注意改正。
2，要真诚的热爱，不能憎恶。
外来务工子女实际上更需要老师的关爱。对待这些学生，教师要利用自身的人格威望及其对学生的真挚热爱和期望进行潜移默化的熏陶，感情的温度提高到这些学生思想的“熔点”，使师生的感情熔化在一起，促使这些学生转变。在他们犯错的时候，我们更不能恶言恶语，憎恨、厌弃、冷若冰霜只能使他们走向歧途。
3，不能偏心，要一碗水端平。
人总有喜欢不喜欢的人。但身为老师一定要站在公正的立场上，对任何学生一视同仁。不偏爱“得意门生”，不轻视外来务工学生，懂得人总是在发展变化，这些学生中也可能出人才的哲理。甚至，我们在更大程度天平要倾斜向于他们一些。
4，要拉一把，不要推出去。
外来务工子女因为家长经常改变工作，导致这些学生出现的问题较多。我们要做这些学生的转变工作。这些学生的转变不是做一、二次工作就能见效的，而是要经过长期、反复、耐心的教育。要善于发现他们的细微进步，反复抓、抓反复。切忌无闻不问，听之任之。拉一把“回头是岸”，勿推至“万丈深渊”。
只要我们对他们真诚的付出，他们也能成为国家的栋梁。
