生物二轮复习具体实施措施由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生物二轮复习具体做法”。
生物二轮复习具体实施措施
目前高三生物第一轮复习即将结束，将要进入到关键的第二轮复习，经过一轮复习之后，学生系统的复习了高中生物知识，也积累了一定的解体经验。但是经过5-6个月的强化复习和系统复习，学生的学习兴趣和学习积极性都有所下降，学生在知识的掌握和运用方面暴露出的问题也越来越多。因为有了上述原因，总校也及时的的给出了“2014届高考中考学生三轮复习提高法”。通过王总、张校长的讲话，我也认真的学习和思考了上述文件，我发现了在一轮复习中我存在的问题和理解上的不足。所以，为了很好的解决存在的这些问题，能有效的提高学生的学习兴趣和学生的学习成绩。在二轮复习中，我要完全按照总校的要求和“2014届高考中考学生三轮复习提高法”的指导去做。
一、认真备好每节课：
我要认真的研读教材和考纲，把握新课标的考向和高考动态。根据考向来制定学生的学习目标和授课的教学目标。首先要在高考的考点和高频考点要下功夫钻研。其次要在选题上做文章，给学生做题之前，自己要认真的去做，删除一些难题和偏题，给学生去做的应该是学生的力所能及的题目。
二、要上好每节课：
1、做好预习：①做好学生的预习学案。目标要明确，练习题难度和题量要适中。比如；要求学生带着哪些问题去阅读哪些内容。解决什么，识记什么，构建那一板块的知识网络。②在晚自习上给学生将学案印发，督促学生在一定的时间内独自主的完成学案上的具体学习目标。③及时的将学生的预习学案收缴与批阅，从中发现学生在预习中的问题和理解上的不足。
2、做好学生互动：①将各班的学生按照成绩的好坏分成小组，每组都有小组长。②将学生的预习学案批阅完以后发给学生本人，找出自己的那个问题错了，找出错题的原因，通过学生的互动解决这些问题。③学生互动解决不了的问题由小组长汇总交到老师处。
3、精讲每一道题：①对于学生互动解决不了的问题要讲透、讲懂。②时间允许的话，再给予学生一些相关的题目再练习，再讲，直至学生弄会。
三、做好复习滚动：
每周留有一定的时间去滚动本周复习过的知识，以测验的方式进行
