《成语哲学》第一版(10月12日)_形容10月的成语

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成语、俗语、诗词名言——哲理

广通中学高二政治组 物质与意识原理

1、日有所思,夜有所梦:物质决定意识,意识是人脑对客观事物的反映。

2、仁者见仁,智者见智:人的知识构成不同,对同一认识对象的理解和反映会有差别。

3、横看成岭侧成峰,远近高低皆不同:人们观察事物的立足点、立场不同,就会得出不同的结论。

4、抱薪救火、扬汤止沸、饮鸩止渴:不从实际出发、具体问题具体分析,必然事与愿违。

5、放之四海而皆准:真理的客观性与普遍性。

尊重客观实际,一切从实际出发

6、量力而行,尽力而为:既要组尊重客观规律,又要充分发挥主观能动性。

7、画蛇添足:客观事物及其规律原本怎样,人们就应该如实地反映它,决不能主观的、任意地歪曲它。

8、掩耳盗铃:认为主观感觉决定客观存在的主观唯心主义是荒谬的。

9、郑人买履:做事死板教条,不从实际出发,终将一事无成。

10、东施效颦:只单纯的仿效形式,不研究学习实质的结论。

11、人山问樵,人水问渔:一切从实际出发,具体问题具体分析。

联系

12、城门失火,殃及池鱼;唇齿相依,唇亡齿寒:体现了任何事物都跟它周围的事物发生着这样或那样的联系,整个世界是一个普遍联系的有机整体。

13、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;稻花香里说丰年,听取蛙声一片:体现了事物是普遍联系的,联系的普遍性。

14、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧:否认事物联系的客观性、主观臆造联系。

15、竭泽而渔,杀鸡取卵:无视联系的客观性,不能用联系的观点看问题。

16、螳螂捕蝉,黄雀在后:普遍联系的观点是我们任何时候都不能忘记的。

17、走不以手,缚手不能集疾;飞不以尾,屈尾不能远:体现了事物是普遍联系的,联系的普遍性。

18、继往开来:事物在时间上的联系。

因果联系

19、读书破万卷,下笔如有神;虚心使人进步,骄傲使人落后;一分耕耘,一分收获:体现了事物之间的因果联系,一定的结果都是由一定的原因引起的。20、无风不起浪;根深叶茂:体现了事物之间存在因果联系。

21、未雨绸缪:正确把握事物之间的因果联系,可以提高人们活动的自觉性和预见性。

22、种瓜得瓜,种豆得豆:体现了事物之间的因果联系。

整体与部分

23、头痛医头,脚痛医脚:只见部分,不见整体,形而上学孤立地看问题。

24、只见树木,不见森林:形而上学孤立的,片面的看问题。

25、一着不慎,满盘皆输;一失足成千古恨,再回头是百年身:体现了关键的部分对事物的整体起决定作用。

26、高瞻远瞩:形容善于从整体上把握事物、看问题。

27、人无远虑,必有近忧:如果不从整体和长远方面看问题,局部关系也难处理好。

28、坐井观天:只见部分,不见整体,用形而上学的孤立的观点看问题。

29、盲人摸象:片面的了解或用局部的经验来判断事物,以偏概全,以点代面。30、当局者迷,旁观者清:从事物的整体和大局出发,才能看清事物的本质。

31、牵一发而动全身:关键部分对整体起着非常重要的作用。

32、不识庐山真面目,只缘身在此山中:事物的整体与部分。

33、细节决定成败:体现部分对整体的作用,部分影响整体。

34、花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲:体现部分与整体的辩证关系,部分离不开整体,整体也离不开部分。

35、头痛医头、脚痛医脚;一叶障目,不见泰山;断章取义:割裂了整体与部分之间的关系,陷入了孤立地看问题。

36、弃车保帅,舍卒保车:体现了整体处于统帅和决定地位,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。

运动 变化

37、刻舟求剑:否认物质是运动的,不懂得绝对静止的事物是没有的。

38、问渠那得清如许?为有源头活水来:没有无因之果;事情只要在不断运动中才能保持自己的存在。

39、沧海桑田,斗转星移:体现了世界上任何事物都是变化发展的。

40、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同:事物都是变化发展的。一成不变的事物是没有的。

41、抱残守缺;因循守旧:用形而上学的静止的观点看问题。

42、坐地日行八万里,巡天遥看一千河:运动的绝对性和静止的相对性。

发展

43、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生:形容新事物具有强大的生命力。而且事物的运动,变化,发展是有其规律的。

44、星星之火。可以燎原:新事情开始比较弱小,但它具有强大的生命力,最终能战胜旧事情。

45、士别三日,刮目相看:事情是变化发展的,不能用静止的观点看问题。

46、除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢:发展的实质是新事物代替旧事物,要促进和支持新事物的发展。

47、青出于蓝而胜于蓝:发展的观点。

48、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越:用发展的观点观察和处理问题。

规律

49、揠苗助长,苗枯田荒:发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础;违背客观规律就会遭到它的惩罚。

50、杞人忧天:否认物质运动规律的客观性。

51、守株待兔:错把偶然当必然,误把现象当规律。

52、疱丁解牛,游刃有余:认识和把握事情的规律,按规律办事,才能收到好的效果。

53、胸有成竹:认识了事情的规律,就会由必然王国进入自由王国。

54、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。因势利导;顺水推舟:尊重客观规律,按规律办事是取得成功的前提。

55、欲速则不达:事物的变化发展是客观的,不以人的主观意识为转移。

56、量力而行:要尊重客观事实,客观规律。

矛盾的对立统一性

57、兼听则明,偏听则暗;金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长:坚持两点论、两分法,全面地看问题,反对一点论。

58、塞翁失马,焉知非福:矛盾双方在一定条件下可以互相转化。

59、物极必反,否极泰来:事情的发展从量变开始,到一定程度就会导致质变,矛盾就户转化为它的对立面。

60、教学相长:矛盾双方仅是对立的,而且是统一的。

61、相反相成,相辅相成:矛盾的对立和统一,始终是不可分割的。

62、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香:坚持两分法,具体的分析矛盾的特殊性,才能正确的认识事情。

63、知己知彼,百战百殆:坚持两点论、两分法,全面的看问题。

64、人非圣贤,孰能无过;水能载舟,也能覆舟;智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;良药苦口利于病,忠言逆耳利于行:体现了矛盾具有普遍性,事物都是一为二的。

65、垃圾是放错了地方的资源:矛盾双方在一定条件下相互转化。

矛盾的普遍性

(事事有矛盾 时时有矛盾)

66、蔡桓公讳疾忌医:回避矛盾、掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。

矛盾的普遍性与特殊性 共性个性

67、量体裁衣,对症下药:从客观实际出发,具体问题具体分析。68、张冠李戴,良莠不分:抹杀事物矛盾的特殊性,混淆事物的性质。

69、白马非马:割裂一般和个别,共性和个性的关系,主观任意的玩弄概念的诡辩论。70、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知:一般存在于个别之中,并通过个别表现出来。春天到来是共性的,但必须通过个别事物表现出来的。

71、邯郸学步:共性的东西可以借鉴,但不可不顾个性,一味仿效,生搬硬套。72、八仙过海,各显神通;人与人不同,花有百样红:矛盾的特殊性。73、同病异治,异病同治:矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

74、见微知著;一叶知秋;万变不离其宗:矛盾的特殊性不能离开普遍性。75、和而不同:矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系

76、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开:矛盾的特殊性要求具体问题具体分析。77、张冠李戴;良莠不分;指鹿为马:抹杀事物矛盾的特点,混淆事物的不同性质。

78、骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟:矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,一分为二的看问题。

79.同病异治、异病同治;只有民族的,才是世界的;一般号召与个别指导相结合;从群众中来,到群众中去;解剖麻雀;抓好典型:体现了矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的。

主要矛盾与次要矛盾

80、射人先射马,擒贼先擒王;牵牛要牵牛鼻子,打蛇要打七寸:形容办事情善于抓重点、抓主要矛盾。

81、画龙点睛:形容做事情善于抓住重点,抓主要矛盾。

82、好钢用在刀刃上,工作做到点子上:形容办事情善于抓住重点,抓主要矛盾。83、舍本逐末,本末倒置:形容颠倒主次矛盾关系,办事情抓不住重点。84、眉毛胡子一把抓:形容办事情不分主次,抓不住重点。

85、拾了芝麻,丢了西瓜:形容颠倒主次矛盾关系,办事情不抓重点。86、隔靴搔痒:没有抓住事物的主要矛盾。

87、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;荷花好看也要绿叶配:体现了次要矛盾对主要矛盾的重大影响。

矛盾的主要方面与矛盾的次要方面

88、一叶障目,不见泰山:看问题要分清主流和支流,否则就弄不清事情的性质,得出错误的结论。

89、白璧微瑕:看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。

90、金无足赤,人无完人:事物都是矛盾的,看问题要分清主流和支流,把握矛盾的主要方面和次要方面。

内因与外因

91、近朱者赤,近朱者黑:外因是事物变化的重要条件。

92、凿壁偷光:事情发展的根本原因在于其内部的矛盾运动,外因通过内因而起作用。93、种瓜得瓜,种豆得豆:物质运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。94、天将天任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身:体现充分发挥内因的作用,因为内因是事物变化发展的根据。外因是事物变化发展的条件。

95、近水楼台先得月,向阳花木易为春:外因是事物变化发展的条件。

量变与质变

96、千里之行,始于足下;绳锯木断,滴水石穿:事物的变化发展是从量变开始,当量变达到一定程度时必然一起质变,所以要重视量的积累。

97、学习如春起之苗,不见其减,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。千里之堤,溃于蚁穴:事物的变化发展总是从量变开始的,当量积累到一定程度时必然引起质变,所以要坚持适度原则。

98、水滴石穿,积叶成书。冰冻三尺,非一日之寒;一趾之疾,丧七尺之躯:事物的变化发展总是从量变开始的,当量变达到一定程度时必然引起质变。

99、田忌赛马:构成事物的成分在结构或排列次序上的变化,可以引起质的变化。100、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;防微杜渐:事情的发展都是从量变开始的,当量积累到一定程度时就会引起质变,所以要坚持适度原则。

101、水至清则无鱼,人至察则无徒:要坚持适度原则。

事物发展的趋势

102、好事多磨,一波三折:形容事物的发展是前进性与曲折性的统一。

103、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海:事物的发展趋势是前进的,前途是光明的;要坚定理想,勇于克服人生中的挫折。

104、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金:事物的发展是前进性与曲折性的统一。105、寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛:事物的发展是前进性与曲折性的统一。

透过现象看本质

106、三人成虎:谣言有时可以掩盖事物的真相,要透过现象看本质。107、声东击西:声东是假象,击西是本质。要学会透过现象看本质。

108、家国兴亡自有时,关人何苦怒西施。西施若解倾关国,城国之来又是谁?形容要透过现象看本质,真正认识国家灭亡的罪魁祸首是谁,不要总把一些人当作替死鬼。

发挥人的主观能动性

109.劈柴不照纹,累死劈柴人:发挥主观能动性必须尊重客观规律,违背规律必将受到惩罚。

110、量力而行:要尊重客观规律。尽力而为:要发挥主观能动性。

111、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索:发挥主观能动性。112、审时度势:把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。实践与认识 113、不入虎穴,耶得虎子:一切真知都来源于实践。

114、纸上谈兵:割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践。115、百闻不如一见:实践出真理,实践是认识的来源。

116、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行:理论必须与实践相结合。

117、路遥知马力,日久见人心:实践决定认识,实践是检验认识正确与否的唯一标准。

118、事不目见,耳闻而臆断其有无,可乎?——实践是检验认识正确与否的唯一标准。

正确的价值取向

119、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:一心为民的正确价值观。120、见利忘义;唯利是图:自私自利的极端个人主义。

121、我为人人,人人为我:人的本质属性是社会性,人的存在离不开社会。122、已所不欲,勿施于人;已所欲,慎施于人:正确处理个人与他人的关系,要尊重他人。

123、卧薪尝胆,吃得苦中苦,方为人上人:人生价值和远大理想的实现需要艰苦奋斗、发奋图强。

124、大公无私:集体主义的价值取向。

125、以卵击石,螳臂当车;多行不义必自毙:形容与社会发展规律或人民群众的利益背道而驰,必然会自取灭亡。

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