雨的四季片段教学_雨的四季教学

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《雨的四季》片段教案

教学目的：

1感知内容:春天的雨

2品味语言

3体会作者的情感 教学重难点： 品味语言 教学过程 一：导入

学生背诵朱自清《春》中的春雨图 二：整体感知

1听配乐朗读，思考本段是否与朱自清的春雨图一样，描写春雨的形态？

2学生个人读，思考春雨给大地带来了什么？ 3全班齐读，思考春雨有什么特点？ 三：品味语言 1修辞手法 2感觉 四：感悟情感

表达了作者对雨的喜爱之情 五：拓展延伸

品味《雨的四季》剩下的夏雨，秋雨，冬雨。