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17.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序，最恰当的一项是（）（2分）
时间也真是不可捉摸：，诸如此类，都显示时间的印痕。①例如撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹 ②然而，时间却又无处不在，无往而不在 ③随手掇拾几个生活细节
④无形无影，无声无息，无光无色
A.④③②① B.④②①③ C.①②④③
D.④②③① 17.D
14.依次填入下面语句中衔接最恰当的一项是（）（2分）
古人折柳内涵丰富：，，；当然，柳还与“留”谐音，所以亲友送别时折柳而别，是希望要远行的亲友能留下来。①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时，不会忘记顺便折一些柳条回来 ③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤由于柳树最先送来春的消息且具有旺盛的生命力
A.⑤④①③② B.⑤③④①② C.⑤②④①③ D.⑤③②④① 14.B
4.下列句子组成语序排列正确的一项是（）
有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，，。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。①是为学术 ②是为中国
③就是希望新的医学传到中国去 ④就是希望中国有新的医学 ⑤小而言之 ⑥大而言之
A.⑤①③⑥②④ B.⑤①④⑥②③ C.⑤②③⑥①④ D.①②③④⑤⑥
5.依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（），飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，只有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒
②生命是咖啡
③生命是茶 A.③②①
b.①②③
c.②①③
d.③①② 5.D
8.填在下面横线上的四句话，排列最恰当的一项是（）
我觉得红梅娇艳，白梅纯洁，腊梅幽香。她们虽然各有千秋，但我似乎更喜欢腊梅。她不以容颜取悦于人，而以精神鼓舞人心。她是梅中女侠、花中丈夫。①因为她真的是在腊月开放，在百花凋零的时候，给身处寂寞冷酷的冬天里的人们一丝温暖、一丝慰藉、一丝希望。
②而红梅和白梅，她们太艳丽了，不适合在冬天开放，她们是春神的使者，是报春的仙女。③“梅花香自苦寒来”这句名言，对她是名副其实的。④而腊梅是与严冬拼搏的侠女，是春神的开路先锋。A.③①④② B.①③②④ C.③①②④ D.①③④②
15.填入下面句子空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）
那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，①，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，②!
A.①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B.①凉沁沁的，飘在脸上
②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C.①软绵绵的，飘在脸上
②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D.①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
15.A
16.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）
习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题，因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。
①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。②其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。
④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。A.⑤④②③①
B.⑤③②①④ C.②①④⑤③
D.③⑤①④②
16.B
16.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）(2分)信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_____，_____，_____，_____，_____，_____。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性
A.③②⑤④①⑥ B.⑤①④③⑥② C.③⑥⑤①②④ D.⑤④③②①⑥ 16.B
9.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
近年来，一系列公益事件的发生，引发了全民对 “正能量”的关注和讨论。“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。__，__．__．__．__，__。①只有多创造多传递“正能量” ②每个人的身上有“正能量”，自然也有“负能量”
③一个人只有减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活
④“负能量”如同劣质的汽油，会对社会这辆疾驰的列车造成严重的伤害 ⑤才能增加人体的正能量
⑥这辆列车才能安全地驶向远方。
A.②①⑥③⑤④ B.③⑥②④①⑤ C.③⑤②④①⑥ D.②③⑤④①⑥ 9.C
6.请你为下面文段留空处选出排列顺序最恰当的一组（）
南方到处有榕树，仿佛诉说着那古老的故事。①如同一个饱经沧桑的老人 ②榕树垂着长须
③在夕暮之中默默低语 A.①③② B.②①③ C.②③① D.③①② 6.B
16.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）
我和白求恩同志只见过一面。
。。
。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。①对于他的死，我是很悲痛的。
②现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④后来他给我来过许多信。
⑤我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
A.④③②①⑤
B.④③①②⑤
C.⑤④③①②
D.⑤④③②① 16.B
16.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）(2分)闲情，是_____，什么也不做，也不想了。也是_____，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，_____人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是_____。①偷得浮生半日闲，邀三两知己
②不见一个人，却有说不出的意境 ③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢
④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣
A.④①③②
B.④③①②
C.②①③④
D.②③④① 16.A
16.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是（）（2分）
______。______。______。关于守信，我不必多讲。______。______要做到这三点不容易啊!有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。
①如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢？还怎么在这个社会上立足呢？ ②气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。③一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。⑤要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。
A.⑤③①④②
B.②③④①⑤
C.⑤③④①②
D.②③①④⑤ 16.C
16.选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。（）（2分）
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。
（摘自季羡林《登黄山记》）
①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
A.①④③② B.②③④① C.③④①② D.④②①③ 16.C
16.将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是（）（2分），。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。①真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。②应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。
③因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。
④如果根本不读书或者不喜欢读书，那末，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。⑤一定要好读书，这才有起码的发言权。
A.⑤②①④②
B.④③①⑤②
C.⑤①③②④
D.②④③⑤① 16.D
5.下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（）（2分）
在春日踏青，青芜如毯, ； 夏日听雨，雨声淅沥 , ；秋日看花，花叶相辉 , ；冬日观雪，雪意阑珊 ,。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③① 5.B
2.依次填入下面横线处的语句，排序恰当的一组是（）
象征是文学创作中的一种重要的表现方方法。______,______,_____,______,极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。①使思想更加形象、可感。②委婉、曲折、含蓄地表达出来。
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情 ④而且化“抽象”为“具体”
A.①③④② B.①④③② C.③④②① D.③②④① 2.D
5.填入上文空格处句意准确、句式最恰当的一项是()①孔雀绚丽的羽毛，是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的落英，是植物吸引异性繁衍后代的本能造出的。④钢铁般坚韧顽强的性格，是靠优异的禀赋并在生活中磨练出来的。⑤我们的心，A.不能不否认是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。B.是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。
C.不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗? D.难道不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗? 5.B
