9做一个美的教师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做一个温暖的教师”。
做一个美的教师
尊敬的各位领导，各位老师，大家好，我今天要演讲的题目是《做一个美的教师》。
有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；也有人说老师的高尚品格像春蚕，对教育事业的奉献是一生的忠诚。这些赞誉对老师来说，可谓受之无愧，实至名归。因此对“最美的教师”的定义就更为严格。我认为爱岗敬业，忠于职守，心系学生，爱生如子是对“美的老师”的最好诠释。老师的美，美在大爱，美在甘于奉献，美在责任，美在教书育人。因而，美的老师更注重教学，如何在教学中体现自身的价值，如何在教学中诠释自己的美往往表现在他的个人魅力上，那就要让学生对你的课感兴趣。教师的魅力，在于他有渊博的文化知识，灵活的教学方法，丰富多彩的教学形式，随机应变的调控能力。我们作为教师，必须具有较高的文化底蕴，从知识、技能、道德、情操等诸多方面影响学生，把学生培养成德才兼备的优秀人才。
高尔基说过：“兴趣是最好的老师。”在我短暂的教学生涯中，我发现这真是一个奇妙的真理。面对诸多活泼的生命，我们要将课上到学生的心里去。
如何做一个美的老师？我觉得
1、让学生喜欢的教师最美
要想让学生喜欢你的课，首先必须让他们先喜欢你。苏霍姆林斯基在给老师的建议中有这么一条：“争取让学生热爱你的学科。”学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。如何让学生喜欢你，这也是一门学问。让学生爱上你，爱上你的课。如何做到这一点呢？他说：“去争取自己学生的思想和心灵。”至于学习英语知识、培养英语能力，那就将是顺理成章，水到渠成了。
2、宽容的教师最美。只要是人都会犯错，更何况是学生。宽容学生的错误和过失；宽容学生一时没有取得进步；宽容学生的任性和调皮„„我班的温桂华每次犯错误我都批评他，有次我没再批评他，而是摸了摸他的头，说：“老师希望你能做个懂事的孩子。”他受宠若惊，向我保证不再犯错，虽然后来他也在继续犯错，但每次在我知道前他都会主动向我认错，我想这也是一种进步吧！现在的孩子懂事更早了，更任性了，也就更难管了，但只要你是位学生喜欢的老师，他们信任你，教育效果就会更好。
3、幽默的教师最美。前苏联著名的教育家斯维特洛夫曾指出:“教育家最主要的、也是第一位的助手是幽默。”作为一名英语教师,要把枯燥乏味的英语知识传授给学生,不仅需要有丰富的理论知识,还要有一门独特的本领:幽默。也有人说 “幽默感是一个好教师最优秀的品质之一。幽默感具有多种功用，最明显的就是，它在快乐之中把教和学联在一起。” 记得一次英语课上，我正在解释sleep的形、音、义时,碰巧一个学生由于天气闷热睡着了,并且打起了呼噜,学生当中立刻引起了一阵骚动。我灵机一动,说:“He is making a very good example for us, isn’t he? He is losing himself in our English cla.Don’t you thing so?”学生们一片哗然,那个睡觉者醒来后也脸红了起来,立即精神为之一振,投入到下面的学习中去了。现在想来，有时候幽默真的可以起到事半功倍的效果。
4、会交流的教师最美。老师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生，努力做学生喜欢的良师益友。但当你和学生打成一片时，你应该时刻提醒自己：自己毕竟是他们的老师。注意观察学生的言行中有无对老师的过分接近。如果有，应马上进行处理，不能使学生觉得你这个老师不凶，是他们的朋友，而忘了是他们的老师。对于我们学校的部分孩子，由于家庭因素和周边环境的影响，行为习惯和学习习惯都相对差一些，加上父母大部分都外出打工，要么就是忙于农活和家务，无暇顾及自己的孩子，他们与孩子的交流只是简单的几句：你怎么还不做作业？怎么还在看电视？学习怎么那么差？„„所以面对这么多半懂事又不懂事的孩子，如果你是在唠叨来唠叨去的话，往往要么没效果，一边耳朵进一边耳朵出，要么令学生听得厌烦，从而讨厌你。不如站在他们的立场去想，甚至说得现实一点，我就直接对学生说：“你们现在学习就是为了解决以后的衣食住行，就是为了要走出农村。”当他们意识到，也许他们自己就会努力。
做一个美的教师，需要在方方面面提高自己的素养。要给学生一杯水，自己先要一桶水”我们需要不断学习，在学习中充实自己，完善自己，在面对学生的时候，用我们全部的智慧启发他们，用我们的真心感染他们。如果有一天你发现，学生面对你的时候，眼里充满期待，脸上洋溢着幸福的微笑，我相信，你已经是一位美的教师了。
让我们为了学生脸上的笑容，眼里的期待去努力吧。愿我们作为教师的一生能够精彩；作为人的一生，能够无悔并且快乐。让我们热爱着，并且钻研着；让我们耕耘着，并且奉献着；让我们燃烧着，并且释放着，让我们高举美丽的旗帜，做最美的老师。
