主题班队会 同唱一首友谊之歌 “友谊章”争章活动略影由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“友谊主题班会活动方案”。
同唱一首友谊之歌
——“友谊章”争章活动略影
临海市哲商小学李秀菊
一、活动设计意图
１、本次争章活动让中队队员收集有关友谊的名言、故事、歌曲等，使中队队员理解、感受、体验友谊的内涵，使中队队员既增长了知识,又陶冶了情操。活动以中队队员自己喜欢的方式展开，如友谊名言大派送、友谊歌曲大家唱、友谊故事大家讲、友谊之树大家种等，激发队员参加活动的兴趣，促进学生的健康成长，发展队员良好的情感、态度和价值观。
２、通过本次主题班队会，让队员懂得队员之间和睦相处和珍惜友谊的重要性。在日常学习生活中，使队员间能友好相处，诚恳相待；当别人进步时，应该为别人的进步而感到高兴，并表达自己诚挚的祝福；当与别人有不同的观点时，应该静下心来，听取别人合理的意见，不固执已见；当别人遇到麻烦时，应该伸出自己的援助之手，帮助别人走出困境，走向成功。当别人有缺点时，要诚恳地指出，并帮助改正。总之，队员之间要互帮互助、团结友爱。
二、活动目标
１、通过活动，帮助队员认识队员之间和睦相处的重要性；
２、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；
３、促进队员之间团结友爱，促进学生身心发展；
４、通过活动，培养队员团结友爱、珍视友谊的美好情操。
三、争章目标
１、同伴间能友好相处，诚恳相待；为别人的进步感到高兴，乐于助人；能听取别人合理的意见，不固执已见。
２、收集有关友谊的名言、故事、歌曲，送给小伙伴。
３、积极参加小队活动，促进快乐、自主、友爱、向上集体的形成。
４、能给远方的小伙伴写信、发电邮，学会友好交往，互通友情。
四、活动准备
根据学生的兴趣和特长将学生分成５个小队。每个小队推选一个队长，设计队名、口号、制作队旗，进行小队活动。
１、快乐小队：准备有关友谊的名言、谚语、诗词、警句。
２、蓝精灵小队：准备友谊歌曲的录音带和歌词，会唱友谊歌。
３、阳光小队：搜集发生在名人身上的友谊故事，或搜集发生在身边队员之间的友谊故事。
４、手拉手小队：调查班中队员之间互帮互助以及与远方小伙伴的互通友情的情况，采访班中与远方小伙伴、与身边队员人际关系和谐的队员，了解他们处理人际关系的方 1
法。
５、创意小队：征求林业局的同意，为中队寻找一块“友谊地”，精心挑选小树苗，每两人一棵，准备“友谊牌”，上面写上“友谊树”。（或是在中队的墙报上设计粘贴一棵友谊树。）
五、活动过程
（一）启动
人的生活离不开友谊。友谊就像大海上的一盏指航灯，指引着、激励着我们永往直前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩！
（二）交流
１、“一指禅”游戏大家做
游戏地点：学校大操场。
游戏准备：挑选一个大方、胆大、意志品质好的队员，最好是男队员；准备30块软垫。
游戏过程：
(1)邀请挑选出的这位男队员,要求这个男队员从游戏开始到游戏结束都平躺着。
(2)教师挑选身体最强壮的两名队员，提问：你们是老师精心挑选的最强壮的队员，你们两个能用一只手指将这个男队员抬起来吗？（实验证明：两个人根本不能抬起这个队员。）
(3)教师挑选身体最强壮的五名队员，提问：你们五个能用一只手指将这个男队员抬起来吗？提示：一人抬头，两人左右分开一起抬腰部；其中一人喊口令：“１、２、３„„”数到“３”的时候同时将这个男队员抬起来。（实验证明：五个人力气太小，虽然能将这个男队员身体移动一些，但无法抬起来。）
(4)教师再挑选20多个身体瘦弱的队员上来，提问：你们21个队员相对来说瘦弱一些，你们一起合作，用一个手指头能将这个男队员抬起来吗？（随着一声令下，平躺着的这个男队员被抬了起来。）
(5)队员分组实验，队员人数从少到多逐渐增加。
(6)教师提问：队员们，做了这个游戏，你最想说的一句话是什么呢？
教师总结：从这个游戏中，我们明白了友谊的力量大无比！只要我们团结友爱，就能最大程度地发挥团体的作用。
２、友谊格言大派送
活动地点：教室
活动过程：
(1)快乐小队队长手执队旗上台，面对队员们：“我们的口号是：你送，我送，大家送。友谊格言大派送!（队员说）”
(2)队员汇报交流搜集的友谊格言：
队员A：朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
队员B：真正的友谊是诚挚的和大胆的。——席勒
队员C：当你身处顺境，只在接受邀请才来访，而当你身处逆境时不邀自来的人，才是真正的朋友。——狄奥佛拉斯塔
队员D：怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。——托·富勒
队员E：友谊真是一种最神圣的东西，不光值得特别推崇，而且值得永远赞扬。——伊壁鸠鲁
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(3)小队长总结：友谊名言多又多，让我们一起插上友谊的翅膀，走在友谊这无限的天地里！
３、友谊歌曲大家唱
(1)蓝精灵小队手执“友谊旗”上台，面对队员：“我们的口号是：你唱，我唱，大家唱。友谊歌曲传四方！（队员说）”
(2)队员汇报搜集的友谊歌（出示歌词、播放音乐）
队员A：友谊地久天长，怎能忘记旧日朋友？心中能不欢笑，旧日朋友岂能相忘！友谊地久天长，友谊万岁！朋友！友谊万岁，让我们同声歌颂友谊地久天长！（乐起：《友谊地久天长》）
队员B：即使今天且要暂别，他朝也定能聚首。纵使不能会面，始终也是朋友！（乐起：《友谊之光》）
队员C：举杯吧朋友！来吧来吧来吧朋友！来吧朋友今夜月光如酒，举杯吧朋友！（乐起：《举杯吧朋友》）
队员Ｄ：队员们，你们还记得在幼儿园里学的这样一首歌吗？（乐起：《找朋友》）
(3)小队长总结：友谊歌曲谱出了我们共同的心声，让友谊歌曲永远回荡在我们耳畔！
4、友谊故事大家讲
(1)阳光小队、手拉手小队队长执旗上台：“我们的口号是：你讲，我讲，大家讲，友谊故事暖人心！”
(2)队员上台讲以友谊为主题的名人故事。
队员A：讲述马克思和恩格斯的伟大友谊！
队员B：讲述春秋初期的贤臣良将管仲和鲍叔的友谊！（来自于《史记.管仲列传》）队员C：讲述三国时候刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事。
(3)队员上台讲以友谊为主题的自己身边的故事。
①中队成立“一帮一”互助小组，队员讲述平时队员们在学习上，在生活中互相关心、互相帮助的典型事例。
我和（）是好伙伴，我有困难时，他（）。我和（）是好同学，他有缺点时，我（）。我和（）是好伙伴，他获荣誉时，我（）。我和（）是好伙伴，他生病时时，我（）。„„
②揭开神秘交往的面纱。在本次活动前两星期召开中队会，开展友好交往小游戏：
中队长将写有所有中队队员名字的纸条放入木箱内，每个队员从中抽取一张，抽到的队员将作为自己今后两个星期所要服务的对象（所抽取的对象名字保密，以增强游戏的趣味性）。每个队员在这两个星期内有意识地为他（她）提供帮助，并将事情记在“友谊见证”上。本次活动重在揭秘，让队员深刻地感受到彼此的深情厚意。
(4)队员上台讲中队队员与远方小伙伴的友谊故事。
活动方式：
① 通过发邮电方式进行交流；
② 通过写信方式交流；
③ 通过寒暑假换位体验生活；
④ 通过举行“友谊手拉手”活动，如两人合作登山，看哪一组互帮互助，最先爬到山顶；如植树，两人合作种一棵树等。
中队长总结：我们应该与伙伴友好相处，努力做到倾听、理解、安慰、劝导、尊重、宽容。
5、友谊之树大家种
(1)创意小队队长介绍本中队植树地，介绍种植友谊树的重大意义。
(2)出示队员们精心制作的卡片，上面记载了这两个星期以来自己为伙伴做的好事。作为友谊的见证。
(3)栽种友谊树，共挂“友谊卡”。
（三）颁章
各小队进行考评，汇报考评结果，进行颁章。
(四)护章
１、以“友谊之歌”为主题刊出一期黑板报。
２、组织一次以友谊为主题的习作大赛，将优秀文章向报刊编辑部投稿，或在中队墙报上张贴。
３、继续开展手拉手活动，为友谊树增添光彩！
（五）辅导员讲话
友谊就像一首歌，拥有友谊，你就拥有了快乐！同学们，友谊在我们的生活中发挥着举足轻重的作用，我们生活的这个时代也呼唤真、善、美！让我们携起手来，学会关心他人，帮助他人，为营造一个和谐美好的学习环境共同努力！
（六）宣布活动结束
