我的童年 导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“童区寄传导学案”。
《我的童年》导学案
第一部分：标注下面加粗字的读音
解释下列词语
请把我的童年读给自己组的组长一遍 要求：口齿清楚 字词通顺 组长签字： 教谕：
琐事：
溺爱：
私塾：
孤苦伶仃：
椽子：
蹿房：
门楣：
一垄：
浑浑噩噩：
家徒四壁：
生疏：
万象更新：
孤苦伶仃：
万象更新： 习以为常：
浑浑噩噩： 家徒四壁：
肃然起敬： 第二部分：通读全文，完成一下几个小题
第一题：作者通过围绕我的童年，写了那些事情？那些人？
第二题：作者开篇即说“ 回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文，说说作者为什么如此形容自己的童年？
第三题：作者的童年生活有什么特点？在这篇文章中，作者是从哪些方面表现这一特点的？
第四题：这篇课文的写作思路如何？｛请把文章分为两个部分，两个层次｝
第三部分：品味下列句子，注意画横线的词语，思考其中蕴含着作者怎样的人生感悟。1.这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事，使我终生受用不尽。2.我每次想到这样一个光着屁股游玩的小伙伴竟成为这样一个“英雄”，就颇有骄傲之意。
3.尽管此时不但能吃上白面馒头，而且还能吃上肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜。
请你从作者的生活结合自己的话说说作者的想法是怎么样的？
课文给读者呈现了一个“一片灰黄”的童年生活，你如何看待作者的这段生活？
【示例】季羡林先生的《我的童年》，让我们看到了季先生那“一片灰黄”的早年生活，他的童年生活与我们今天的幸福生活形成了鲜明的对比，我们应从季先生的生活中汲取一些精神营养，即面对困境时不要怨天尤人，要敢于克服，奋发向上，这样才无愧于时代、家庭给予我们的厚爱。
作业：作业本
抄写词语2遍
