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关于XXX同志的纪实评价材料
今年3月以来，xxx委第x督导组对xxx局开展教育实践活动情况进行全程督导，10月30日召开了总结大会。根据xx群办发〔2014〕23号通知精神，督导组对xxx局xxx个人的相关情况综合评价如下：
一、民主评议总体评价情况
干部群众在教育实践活动动员会上对xxx局长个人作风建设进行民主评议的得票情况：
2014年3月19日，xx召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，xx人参加，发出征求意见表xx份，收回xx份。总体评价为好的票数xx份，占比xx%；评价为较好的票数xx份，占比x%；评价为一般的票数x份，占比x%。
干部群众在总结会上对xxx局长个人参加教育实践活动进行民主评议的得票情况：
2014年10月30日，xxx召开了党的群众路线教育实践活动总结大会，xx人参加，发出征求意见表xx份，收回xx份。总体评价为好的票数xx份，占比xx%；评价为一般的票数x份，占比x%。
二、干部群众反映“四风”方面主要问题
在教育实践活动中，督导组通过民主评议、个别谈话、专题民主生活会反馈等途径征集到干部群众反映xxx局长xxx同志
—１— “四风”方面存在的主要问题共xx条。
（一）艰苦奋斗的意识不够。单位公务接待存在超标现象，特别是烟酒超标尤为突出。过去单位接待，一般用农家米烧酒，而现在基本上是瓶装酒，有时还用x窑以上高档酒。虽然自己不抽烟，有时来客还发整包烟，与厉行节约的要求背道而驰。
（二）联系群众不紧密。作为一局之长，副职领导、股级干部和一般干部职工都是部下。但今年3月份到xx局以来，联系一般干部较少，只是与党组成员、股长们交谈稍多一点，但很少与一般干部职工拉拉家常，了解其工作、家庭情况，对一些确有实际困难的干部职工关心不够。如xx干部xxx同志，家境十分贫困，连住房都没有，没有过多的过问、了解，也没有考虑安排。让干部职工感到很寒心，感觉不到一个大家庭的温暖。
（三）纪律执行不严。年初单位对干部职工进行“定岗定职定责”时分工明了，纪律严明，但在具体执行上不严格。比如说个别干部职工随心所欲，不参与考勤，外出不请假，随意迟到、早退等。按规定必须逐月通报，并给予经济处罚。但在具体执行上你存在畏难情绪，该制度落实的执行不力，缺乏敢于担当的责任和勇气，致使一些改进作风的规定和纪律形同虚设。
......三、“四风”问题整改措施及落实情况
在开展整改落实方面，该同志对查摆出来的问题进行了深入分析和深刻反省，联系实际情况，制定了个人问题整改清单，共 —２— 计xx条，对“四风”方面的问题立行立改，对量化细化的问题列出了具体的整改时限，并就长期坚持的事项作了明确说明。
（一）加强政治理论学习，坚定理想信念。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，提升党性修养，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。一是极参加县内理论学习中心组学习和局机关的各类学习。二是加强自学。通过一年时间，精读马列经典原著，认真修读马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本问题，继续深入学习党的十八大会议精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众工作有关路线方针政策，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。三是坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
（整改时限：终身）
（二）增强宗旨意识，强化群众观念。坚持把群众反映的问题当家事，把xx工作当家业，严格对照“三严三实”，积极谋事、踏实干事。一是在局政务大厅设便民服务点，由各股室轮流每天安排1人值班负责接待群众的咨询，为群众提供便捷服务。二是主动接受群众监督，每年11月份，邀请人大代表、政协委员、服务对象（企业代表、群众、社区居民）对一年来的xx管理工作、班子成员的履职情况进行无记名测评，主动接受社会各界监督，对存在的问题及时整改，整改结果在局政务公开栏公示。三是坚持领导干部联系点制度。按照千名干部驻基层“听民声、解民忧”
—３— 工作安排，每月到自己的联系点不少于三次，收集基础群众的诉求以及对xx工作的意见和建议，做好民情笔记，尽最大的努力为群众解决实际困难，为村组办好一件实事。
（整改时限：立行立改，长期坚持。）......四、督导组综合评价意见
督导组意见：xxx同志有以下几个方面的特点：
在学习讨论方面。该同志积极参与组织的集中学习、专题讨论、专题党课培训，认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，并扎实做好学习记录、学习笔记，撰写学习心得，充分认识到了作为一名共产党员、特别是作为一名基层领导干部在作风上，要始终坚持为民服务的宗旨不动摇、始终坚持求真务实的优良作风、始终坚持厉行节约的光荣传统，严格以“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”精神严格要求自己。同时，开展了警示教育、反面典型教育，学习了焦裕禄等先进典型事迹，在讨论学习期间，对《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》以及《论群众路线——重要论述摘编》等学习材料进行了认真学习和领会，并结合房产具体工作实际，围绕对党的教育实践活动的认识和理解、为什么要搞群众路线、四风问题等方面展开了深入地讨论，在讨论 —４— 过程中，相互交流发言，谈感受，讲心得。
在征求意见方面。首先，在民主生活会上积极要求班子成员对自己工作中存在的问题进行提意见和建议。对自己在日常的工作安排上、工作作风上、勤政廉政方面和“四风”方面等存在的问题进行广泛的征求意见。
在撰写心得体会和对照检查材料方面。对照检查材料自己动手撰写，真正把自己摆进去，做到讲真话、讲实话，所撰材料真实，做到了联系工作实际，敢于正视矛盾和问题，不张冠李戴、敷衍了事。对照检查材料经班子讨论及自我完善共修改3次，呈县学教办审核把关共修改2次，直到达到要求为止。
在工作履职尽责方面。该同志能按照好干部的标准和习总书记“三严三实”要求，以群众的满意为宗旨，任劳任怨履职尽责。在工作中一是思维活跃，面对困难和问题能主动作为，积极想办法、出点子予以解决。二是知识面广，特别是在xxx管理方面具有一定的改革和创新。
督导组认为：xxx同志一是政治立场坚定。有坚定地共产主义远大理想信念，坚持党的基本路线、基本方针，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，一丝不苟地落实省、市、县委的决策部署。在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，政治鉴别力和政治敏锐性强，具有较强的事业心和责任感。二是工作扎实认真。工作积极肯干，吃苦耐劳，工作作风雷厉风行，工作经验丰富，善于掌握社会发展规律和经济工作规律。工
—５— 作中始终立足从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。善于抓大事，抓主要矛盾化解，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。三是联系群众紧密。群众观点强，密切联系群众，认真做好了“听民声、解民忧”驻村驻点工作，经常深入到帮扶村调查研究，积极为帮扶村道路建设多方筹措资金，在干部群众中有很高的威信。四是自我要求严格。清正廉洁，勤政务实，为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，敢于担当。能自觉遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定、市委若干规定及县委相关规定。
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