预习4、坐在最后一排_4坐在最后一排练习

其他范文 时间:2020-02-25 19:28:30 收藏本文下载本文
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4、坐在最后一排 姓名

一、复习3。

1、读句子,想想两个句子中的“骄傲”意思有什么不一样,根据不同的意思给“骄傲”造句。

四月的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把70美元交给了募捐项目的负责人。..骄傲——是指,表现了瑞恩对靠自己的力量帮助孩子的 之情。骄傲—— 骄傲的孔雀无法面对湖面上自己美丽的倒影,一气之下跳进了湖里。..骄傲:自以为了不起,看不起别人,表现了孔雀的。

骄傲——

二、学习课文。

1、理解词语。

孤僻——找近义词的方法“孤独”。区别:孤僻还有、的意思,孤僻的人不容易与人相处。

自暴自弃——用词素分解法。暴: ;弃: ;自暴自弃是指自己甘心落后,不求上进。

懵懵懂懂——用查字典的方法,是指。范本——用找近义词的方法:。

2、课文主要写了“我”的哪几件事?

(1),白老师当众宣读了“我”的造句,并且表扬“我”很有想象力。

(2),白老师发现了“我”眼睛近视。(3),白老师表扬了我,并教育全班同学,“我”坐到了教室第一排当中的位置。

3、默读第7——14节,体现老师对“我”关爱的句子。

(1)在“我”上课胡思乱想时,老师,“我”第一次。(2)在看了“我”的造句后,老师,“我”第一次。

(3)在听了“我”的想法后,老师,“我”第一次。

4、回答问题。

一个充满爱心和责任感的青年女教师,以自己对乔小叶的特别关爱和鼓励,帮助她重新树立了自信,使她正视了自己身上的缺点,爱上了学习。在白老师的教育下,班上所有的学生明白了一个道理:。

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