原地侧向投掷轻物由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“原地侧向投掷轻物教案”。
小学体育水平一《原地侧向投掷轻物》课设计策略
一、指导思想：
根据体育新课程标准的精神和以学生为主体的理念，按照教材水平一教师用书实施要求，以合作学练来突出学生主体地位，创造主动积极、活跃、和谐互助的课堂气氛。
二、设计原则和目标：
规范求实，体现常态课的实效性。以简单实用的器材、层次分明的练习，突出本课重点，解决难点，达到教学目标，完成教学任务。
三、器材使用特点：
“报纸球”材质轻巧、方便捡拾、投掷安全，适合在低年级和小场地投掷课教学练习中使用，有利于学生对投掷技术动作的掌握和较高练习密度的安排。同时本课设计体现“一物多用”的特点，课的基本内容、拓展接力比赛均以球为器材，使学生身体得到全面协调的锻炼。
四、教学目标和组织教法：
本课是在二年级学生学习原地侧向投掷动作的基础上进行，目标是进一步巩固提高“蹬地——转体——挥臂”的动作要领，引导改进投掷角度，提高出手速度。根据“报纸球”特性，在教学组织上设计了用“报纸球”投过和投准指定物体这一练习形式，让学生有一个直观的目标，同时较多采取学生一对一结对形式进行练习和比赛，让学生互相合作、互相检查、互相激励，较充分地发挥学生的主体作用。在复习要领时以师生互动口令帮助学生回忆纠正动作，从分解复习、完整动作模仿练习、拦截投掷、打靶比赛等，形式多样，层次分明，既避免使学生产生枯躁情绪，又逐步提高要求和难度。
小学体育课应该是让学生们成为课堂上的主人，运用形式多样的方法调动学生的学习积极性，培养学习的兴趣，使学生在观察思考中得到启示，在不知不觉中学习技能和锻炼身体。通过教学使他们团体意识逐渐加深，并在参与运动中体验成功的喜悦，享受体育的乐趣。
