大班音乐欣赏大象和蚊子_大班奥尔夫音乐拍蚊子

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大班音乐欣赏：大象和蚊子

执教者：张敏敏

活动目标：

1、初步欣赏乐曲，感受其中的诙谐趣味。

2、通过联系故事线索、角色表演、动作模仿等形式表现自己对音乐的感受。

3、体验与同伴相互游戏所带来的快乐。活动准备：

知识准备：大象和蚊子的故事 音乐、图谱 活动过程：

1、今天老师给小朋友讲一个有趣的故事，教师给小朋友讲述《大象和蚊子》的故事，故事听完了，老师来考考小朋友们，你知道故事的题目是什么吗？故事里面有什么？故事里发生一件怎样的事啊？

老师给小朋友们带来了一段好听的音乐呢，这段音乐也是讲的大象和蚊子的故事，我们一起来听听吧！

2、音乐听完了你觉得那里是大象出来的声音？那里是蚊子出来的声音呢？

3、刚才小朋友们没听清楚没关系，教师出示图谱，幼儿带着问题看图谱听音乐。

4、音乐欣赏完了，请小朋友告诉我a你觉得蓝色代表谁？红色又代表谁呢？ b哪边是蚊子出来侦察呢？ c哪边是蚊子在“找”“叮”呢？

d大象说走开 走开 走开 走开在哪里呢？ e大象生气了

f这个蓝色跟红色重叠在一起表示什么意思呢？

5、小朋友们说得真好，那是不是这么回事呢？我们再来看着图谱听一遍吧，我请一个小朋友帮我做小指挥吧！

6、踩扁了吗？扁了吗？哎呦，这个小蚊子舌头都被踩出来了。

7、来，谢谢你！你们想不想听着音乐把这个故事表演出来呢？请两个小朋友表演（一男一女）。

8、他们表演的好不好啊？我们为他们鼓鼓掌！你们想玩吗？这样吧我请男小朋友做大象，女小朋友做蚊子。（听音乐表演）

9、这一次交换一下吧！（听音乐表演）

10、我们玩得真开心！请客人老师跟小朋友一起玩游戏。

11、结束语：请其他班的小朋友跟我们一起玩游戏吧!