科普版小学六年级试卷分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语六级试卷分析”。
六年级上册Leon1-2单元测试卷（二)试卷分析
六年级上册Leon1-2单元测试卷（二)试卷分析
一、试题情况
试题由听力（40分）和笔试（60分）两大部分构成，听力包括听音选单词或短语，听音排序，听音画，听音标号连线；笔试部分包括组合单词，单项选择，连词成句，排序，阅读理解，写作平台。侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点，重视语言知识和生活实际联系，从听、写、认读等全面考查学生的基础知识掌握情况。题型灵活多样，考察面广。
二、学生得分分析
1、听力部分
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。
听力III判断所听内容与所给图片是否相符，学生对于egg和milk 选错的比较多。
2、笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、语法等方面的考查。第一题，选出划线部分读音不同的单词，这题失误率较高，说明平时没有很好的积累。笔试单项选择第3小题，my clock doesn't work.很多同学看到了主语是my 就直接选择don't.阅读理解。学生的阅读理解能力差，读的有点思维混乱，选项Jake is happy to work with her mother.因为文中讲到“They work so hard.“所以Jake 不是不高兴，所以不能选择unwilling 和tired.今后要加强学习方法指导。
三、反思
1、听录音，加强学生的听力训练（课内外相结合听磁带），形成正确语音、语调、语感。
2、教学重趣味。“教英语的最好的方法就是能
引起学生学习英语兴趣的那种方法。”我们在单词教学中不能一味让学生死记硬背，而应尝试运用多种形式巧记。如采用儿歌、猜谜语、简笔画等形式。
3、教学重运用。在英语教学中创设一定的语言情景，使学生宛如置于一种真实的语言环境中，就能使学生自然而然使用所学习词汇来表达他们的思想感情，从而达到学以致用的效果。
