落花生讲课稿[推荐]_落花生第二课时讲课稿

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一、导入

师：同学们，花生是一种最常见的零食，超市里有琳琅满目的花生食品，不知道同学们都吃过哪些花生零食呢？

（花生糖、日本豆、牛板糖、花生酥等等）

师:今天我们就来学习一篇关于花生的课文。板书课题.（落花生）

二、课文整体感知

师：课文围绕落花生讲了一些什么事呢？我们一起来听一下课文朗读。（放音频）并标出自然段序号来。

师：课文总共有15个自然段，大家默读课文，思考：课文围绕落花生讲了哪些事？（①种花生、收花生。②母亲提议过一个收获节，并为收获节做了准备。③吃花生时的议论。）师：按照课文讲的这三件事，我们把课文分成三部分来理解。板书

一、种花生、收花生（1）

二、母亲的提议（2）

三、吃花生、谈花生（3-15）

三、深入探究课文第三部分

大家可以看出课文略写第一二部分，详写第三部分——吃花生谈花生，今天我们就主要学习这一部分。

1.师：默读课文，想一想这部分课文讲了几层意思？板书

吃花生、谈花生 花生的好处（3－11）

从谈花生到论人生（12－15）

2．师：自读课文，画出父亲说的话，体会文中对花生好处的议论以及从谈花生怎么到论人生。然后小组讨论交流。

3．师：讨论完毕，现在我们一起来重点理解一下父亲的话（l）体会第一层意思

*指名读父亲的话，然后完成如下填空：

父亲的话中提到了_______、_______、________、_________四种事物，父亲认为虽然_______、_______、______让人一见就________，但是和________相比，还是_______最可贵。*分析父亲的话，学生议答。

师：a．“爱慕”是什么意思？什么是“爱慕之心”？

爱慕就是喜爱羡慕的意思，爱慕之心就是心中产生喜爱羡慕之情。

b．父亲有没有产生爱慕之心？父亲对什么产生了爱慕之心？你是从哪个词看出来的？ c．父亲为什么认为花生最可贵呢？（我们从这两种事物的不同点入手，苹果、桃子、石榴的特点是高挂枝头，炫耀自己，而花生的特点是踏踏实实、默默无闻地奉献自己，具有藏而不露的美德。）

*生活中有没有其他事物让人一见就生爱慕之心的？有没有具有花生品质的其他事物？你能用上“爱慕”一词吗？（2）体会第二层意思

齐读父亲的话，体会他的深沉含义。

师：父亲引导孩子谈花生的目的是为了论人生，他赞美花生的品格也是为了说明做人应该做怎样的人；父亲教育孩子们要学习花生的优秀品格，注重实际，不炫耀自己，做一个对国家、对社会、对别人有用的人。

那你身边有没有具有花生品格的人呢？大家分享一下。

四、留下思考题，总结

师：课文中的父亲提到苹果、桃子、石榴高挂枝头、炫耀自己，与花生默默奉献相比，它们就显得有些爱出风头，你们怎么看呢？

当今社会需要像“落花生”那样的人还是像“苹果、桃子、石榴”那样的人？ 这两个问题大家下去思考一下，我们下节课再讨论。现在让我们来回顾一下这节课所讲的内容。这节课就上到这儿，谢谢。