教师的人格魅力——宽容_教师的人格魅力是什么

其他范文 时间:2020-02-29 03:07:35 收藏本文下载本文
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用爱心感染学生,善于做学生的思想工作

没有爱就没有教育,作为一名班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,对学生的了解最多,学生需要教师用心地去关爱。在日常工作中,我把“关爱”作为教育主线,给予学生各方面的真诚关怀。我班小英同学一岁的时候母亲就已经离开她了,父亲的脾气特别的暴躁,五一假后,由于她与同学发生矛盾,其父不让她继续上学了。我从其他学生那里了解情况,电话联系家长,亲自到她家里了解情况,做她的思想工作,做其父的思想工作。在我们班里我也做了大量的调查,晓之以理,动之以情的讲述小英同学的情况,我说服班上的同学多包容她,多理解她,接受她,帮助她,主动和她交往。小英同学回到了我们中间,渐渐的,她的脸上也有了笑容,在我的英语课上,她总是前几个就举手回答问题。我还定期把《小读者》借给她阅读,把那些蕴含哲理的书籍借给她阅读。我和她谈心时,对她说“老师希望你多明白些道理,学做人,宽容一点,保持一颗充满阳光的心,你会觉得身边每一个人都很可爱,你就会和每一个人都能融洽相处。”作为班主任我特别关注她,关心她,其他孩子看到我的态度他们也逐渐的和她交往,孩子逐渐开朗了,能够和大家打成一片了。

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