【学案】第二十三课《散步》_第二十三课散步

其他范文 时间:2020-02-29 03:06:34 收藏本文下载本文
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培根说(展示)

一个外国人如此欣赏中华民族的优良传统,作为一个中国人就更应坚持和发扬,培养民族自豪感情。

4.文章最后说“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这是不是也太夸张了呢?为什么把背母亲、背儿子写得那么郑重其事?

——请同学们齐读课文最后一段,体会这段话的深刻含义。学生以小组为单位,互相交流探讨一下说说你对这段话的理解。

三、探究课文,品味语言

本文语言优美,值得我们好好的揣摩。

1.同学们读课文,采用圈点法划出自己认为精美的句子,看这些句子好在哪里? 如:“母亲本不愿出来的------便去拿外套”(写出了母子二人的情态,母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬。“正因为如此”一句透露了“我”的文化修养。)

“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”

(比况得多妙!从内容上说,有回环的关系,把母子关系一下子追溯到几十年前,把母子二人温顺的性格都表现出来了。这种妙思来自何处呢?就是写甲与乙二者时,说了由甲到乙,再由乙到甲,便可以构造出这样的妙句。)

我的发现:

四、拓展升华,拥抱亲情

1.假如你是文中的“我”,毫不犹豫地依从儿子走小路,那么母亲会怎么想? 2.设想一下,晚饭后,全家人在一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏剧,爸爸妈妈喜欢看时事报道,你喜欢看动画片,而遥控器在你的手中,你该怎么办?为什么?

3.看似不起眼的小事,如果处理不当,就会产生家庭矛盾,通过这件事你悟出了什么道理?(自由讨论)

五、联系生活,抒写亲情 亲情是(如)„„

要求:用比喻的修辞手法写一组排比句。

六、反思:

通过本节课的学习,都学到了什么?在思想上感悟到什么?

七、课后作业:

1.真行:为你的长辈做一件你力所能及的事。

2.实感:将这一过程及真实感受写成一篇500字左右的短文

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