带“撇”字的教学由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“带撇的字”。
《带“撇”字的教学》教学设计
同江市第三小学 张桂玲
教学要求：
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“撇点”。
3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4.进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时 教学过程：
一、导入：
1.调整坐姿
请同学们自己调整好坐姿，身要坐直，两肩放松，双脚平放在地面上，深呼吸三次，然后大家齐背我们学过的练字歌 “身要坐直，纸要放正„„”
2.复习上节课的主要内容。
3.板书课题。
二、新授：
（一）学习新笔画
1.同学们我们都知道汉字是由一些基本笔画组成的要想把字写好练好基本笔画是基础。今天我们就要来认识一个新笔画。它呀特别调皮经常变着样子让大家搞错想知道它是谁吗它呀就是撇板书撇 2.出示带有撇的生字同学们你能从这些字中找到今天的主角
吗 ？丢、爬、派、诉、质、季、乎、3.找到这些撇后你有什么发现其实撇还有很多兄弟而这两个撇只是其中的两个。它们虽然长得很像但他们的名字可不一样一个叫平撇一个叫竖撇。
4.那怎样把撇写好呢让我们一起来研究研究。让我们先来看看平撇的写法。
5.学习习近平撇的字
（1）教师在田字格中范写一边写一边讲解书写要领我们在写这个笔画的时候要注意平撇平撇顾名思义就是要写得平一点。所以我们在写的时候要把它写得平而短撇出的时候要快、要有力度。注意起笔、运笔和收笔。教师再次范写可以边写边说边喊口令1、2。强调一个顿笔。
（2）讲解笔顺。书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
详细讲解：
下笔写撇，不出尖顿笔后折向有下写长点，收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。
（3）范写，让学生说说自己看到的“撇点”有什么特点。
分小组讨论。
6.指名说一说撇点怎样书写。
三、学生练习书写撇，师行间巡视辅导。
四、展示优秀的学生作业。
