小班美术区角活动：桃花开了由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班美术活动桃花开了”。
小班美术手工教案《桃花开了》
活动目标：
1、对捻纸团粘贴活动感兴趣，愿意尝试不同形势的美工活动。
2、在语言的提示下，了解、掌握制作桃花的方法与过程。
3、学习捻纸团粘贴桃花，发展小肌肉动作。
活动准备：各种红色、粉红色的皱纹纸、卡纸画好的纸板、浆糊、抹布、教师制作的桃花树范例1—2张。
活动过程：
1、歌曲导入，吸引幼儿的注意力
——教师播放歌曲《桃花朵朵开》
——提问幼儿，你刚才听到老师唱的是什么歌？里面唱到了一种花叫什么花？ ——你见过桃花吗？他长什么样子的？
2、教师出示桃花的图片，引导幼儿观察桃花
——桃花的花瓣有几片，它们都开花了吗？花朵是长在桃树的那些部位？ ——你们觉得桃花好看吗？这么好看的桃花，我们能用我们的小手做出来哦！你们相信吗？
3、教师出示做好的桃花
—— 请小朋友看老师做的桃花，你看看和你们平时看到的一样吗？我是怎么做的呢？
——教师讲解制作的方法，让幼儿尝试捻纸团
4、教师讲解制作要领
——你们看到没有老师做的桃花花瓣就像五个好朋友一样，谁也不离开谁。中间还有它们的新朋友，你们看到了吗？它们的新朋友和他们穿的衣服可是不一样的哦！（花心和花瓣颜色的区分）记住我们的桃花穿衣服可讲究了，它不喜欢穿在下面，你们看看它是穿在那里？现在老师要来看看我们的小朋友到底有多么厉害，能做出漂亮的桃花。
5、幼儿练习制作桃花，教师巡回指导
——教师把之前准备好的卡纸发给幼儿，让幼儿动手制作，针对幼儿的个别差异进行指导。
