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1……问题设计见能力
2……思想政治课教学中的政治认同教育 3……思想政治课教学学生接受心理探究 4……思想政治课教学中的公民意识教育 5……心理健康教育的学科课程实践
6……慕课视域下高职院校思政理论课教师的素养需求 7……论体验式教学对心理健康教育的意义
8……思想政治教育与心理健康教育有机结合的策略研究
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9……师生心理环境对思想政治课教学实效性的影响 10……孔子与陶行知心理健康教育思想比较
11……积极心理学视域下高职思政课教学改革的路径研究 12……绘画心理投射技术在思想品德课中的应用
13……对民办高校思政课教学工作的多角度探索——评《民办高校思想政治理论课建设的实践与创新》
14……网络环境下的初中思想政治课教学探究 15……全过程实施合作学习的实践
16……新形势下如何发挥“心理调适”——在思想政治工作中的作用 17……找准切入点 创新开展基层思想政治工作 18……道一风同:论儒家思想中的行政美学意蕴及价值
19……感性世界·共识秩序·和谐建构:思想政治教育中的社会心态研究简 20……大学教师工作疏离感特征及其在组织行为中的作用路径 21……谢尔曼·阿莱克西《飞逸》中的反暴力书写 22……从历史深处开显现代教育之逻各斯
23……焦点解决短期取向团体治疗对康复期精神分裂症患者自我效能感的影响研究 24……帮助学生“扩展生活”
25……认知心理视角下高校思想政治教育的实效性 26……论团体心理辅导对改善医学生思政课学习效能的作用 27……高职院校思政教育与心理健康教育结合探析
28……教育变革中的思想政治理论课改革——评《新时期高校思想政治理论课教育教学改革论》
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29……忽闻水上琵琶声——一节心理健康教育课的启示 30……增强高职院校学生思想政治教育实效性的策略 31……网络话语影响下的大学生心理健康教育课新模式探研 32……思想政治课教学的心理误区及其跨越
33……高校思想政治教育与心理健康教育相结合的新路径探析 34……心理学视域下思想政治课合作学习的问题及对策探析 35……心理学知识融入思政课教学对大学生自杀意念的干预效果评价 36……积极心理资源与思想政治教育的价值整合 37……心理学效应在哲学课堂中的运用 38……浅谈初中政治课“愉快教学” 39……中学生思想政治教育工作探讨
40……认知同化理论对高校思想政治理论课教学的启示 41……积极心理学在高校思想政治教育工作中的功能及其实现 42……知识·方法·意义:课堂教学的价值追寻——以思想政治课为例 43……心理健康教育的课堂渗透
44……运用心理学原理 提高思政课教学效果 45……高校思想政治理论课教学层次性的实现方式 46……论心理学视角下的高职思想政治理论课教学模式
47……思想品德教学“心路”探寻——以苏人版教材心理健康内容教学为例 48……心理健康教育与思想品德课程的关系 49……社会转型期对思想政治课提出的两大课题 50……论心理健康教育中价值问题处理的基本原则
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51……思想政治教育认同的心理结构及其生成机制 52……中学生逆反心理的转化——以思想政治课的视角透析 53……中国教师心理健康状况的横断历史研究:1994~2011 54……案例教学法在高校思想政治理论课教学中的运用 55……公开课“冷场”的心理视角透析 56……高校思想政治理论课职业理想教育功能的实现
57……坚守思想政治理论课教学30年教书育人成果丰硕——记浙江大学思想政治理论教研部马建青教授
58……积极人格理论与思想政治课教学整合实践 59……论朋辈群体对大学生政治社会化的影响 60……高中学生心理社团模式构建及发展思考 61……高中政治课教学中社会正能量的传递 62……思想政治课有效问题设计的策略 63……略论德育中的心理健康教育
64……坚持个性教育理念提升思想政治理论课教学实效性 65……“90后”大学生思行特点、原因及思政工作的途径
66……“约哈瑞窗”视阈下的思想政治课教学——以“投资理财的选择”为例 67……政治教师:擎起构建学生核心价值观的神圣使命 68……中学生时政认知水平浅析
69……思想政治教育与心理健康教育结合的策略选择 70……浅析高校思想政治教育与心理健康教育的融合 71……思想政治课教学模式创新略探
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72……积极心理学视角下的心理健康教育研究
73……以心理健康教育为抓手增强高校学生思想政治工作的有效性 74……浅谈心理健康教育在思想政治工作中的作用 75……思想品德学科中的道德教育与心理健康教育 76……心理健康教育在思想政治工作中的价值实现 77……心理健康教育融入学生思想政治教育的路径探析 78……关于高校特殊群体大学生心理健康教育途径的探索 79……心理健康教育视域下思想政治教育创新研究
80……幼儿教师课程理解的内涵、现状及其社会文化影响因素 81……提升学校思想政治教育有效性探赜 82……思想政治教育心理咨询长效机制的构建 83……行政过程中的政策形成 84……儿童概念的发展与教育
85……对高职思政课融入健康人格教育的思考——以“概论”课教学为例 86……思想政治课教学中适度应用心理咨询技术的策略
87……从“等我下班后你再死”谈起——政治教师职业倦怠及积极心理学对策 88……基于就业压力提升大学生心理资本的思考 89……在学习活动中培养反思性学习能力
90……高校思想政治教育与心理健康教育“双元结构”实践探索 91……增强高校思想政治课吸引力探微——基于政治心理的视角 92……构建大学生对“思想道德修养与法律基础”课认同心理的策略 93……学生答问心理及应对
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94……PBL教学法在高校思想政治课中应用的体会 95……课堂教学的困惑、反思与实践
96……打造思政课教学亮点
提高德育实效性——广东轻工职业技术学院思政部 97……知觉视域下思想政治理论课教学范式转变
98……思想政治理论课互动式课堂教学理念的价值及方法探讨 99……心理健康教育案例
100……科学构筑高校心理健康教育体系的现实价值与着力点
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