18.3电能与社会发展_183电能与社会发展

其他范文 时间:2020-02-29 02:54:17 收藏本文下载本文
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总第5课 18.3电能与社会发展

一、教学目标: 1.知识与技能:

(1)了解我国电力工业的发展。(2)认识节约用电的意义。2.过程与方法:

(3)通过让学生阅读教材,交流讨论等学习方式认识电能与社会发展的关系 3.情感态度与价值观:

(5)有节约用电的意识。

二、教学重点:

提高学生节约用电的意识。

三、教学 难点:

知道电能与社会发展的关系。

四、教学准备:

多媒体课件。

五、教学方法:

讲解法、讨论法、分析法、归纳法

六、教学过程:

(一)、引入新课:

学生交流讨论电能与社会发展的关系。教师小结,引入新课。

(二)、新课教学

请学生自学教材P48,教师请学生代表展示对于我国的电力工业有怎样的认识。

学生展示,教师小结,指出我国经过三十多年的发展,发电量在2013年已经达到52451亿千瓦时,位居世界第一。我国在电力输送的电网上面也做出了巨大的成绩。

由于我国经济建设的发展需要更多的电能,同时不断增加的发电量也预示着我国经济正在腾飞。但由于我国发电主要是通过火力发电,火力发电不可避免造成环境污染,影响人们生活水平的改善,我们应该辩证地看待我国的电力工业。

教师介绍电网。

2.节约用电

提出问题:为什么要节约用电?

学生自学教材P49,教师请学生代表展示对于节约用电有怎样的认识。学生展示,教师小结。提出问题:如何节约用电?

学生交流,教师请学生代表展示。教师小结:电视机音量和亮度要适中,不要长时间处于待机状态;电冰箱放置在阴凉通风处,饭菜放凉后再放进冰箱,冰箱不要频繁开关;用日光灯或节能灯代替白炽灯照明;养成人走关灯的好习惯;空调夏天温度不要调的太低,冬天不要调的太高……

(三)、教学小结 :

通过本节课的学习,大家对电能与社会发展有了怎样的认识?

(四)、板书设计:

1、我国电力的发展。

2、节约用电。

(五)、作业布置:

1、复习课文。

2、预习《最快的信使》。

3、完成P50的第1题。

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