贵阳市学生教师家长文明行为规范由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师文明行为规范”。
贵阳市学生、教师、家长文明行为规范
为坚定不移地纵深推进生态文明城市建设，开展好“三创一办”工作，全市各级各类学校务必要加强教职员工、学生及家长的文明习惯、行为规范教育，在要求其认真遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民道德规范》等规章制度的基础上，认真做好以下文明行为规范，进一步提升教职员工、学生、家长的文明素养，树立“人人有责，家家受益”的责任意识，从小事做起、从现在做起，为我们所在城市环境的优美整洁，生活的健康文明，社会的和谐进步做出应有的贡献。
一、学生文明行为规范
1．增强卫生意识、环保意识、文明意识，对“三创一办”工作内容清楚明白；
2．管好个人卫生，衣着整洁得体；管好自己的嘴，不随地吐痰，在公共场所不大声喧哗；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不攀折花木；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越道路隔离护栏，不踩踏草地；
3．尊老爱幼，文明乘车，文明用语，说普通话，写规范字；勇于纠正自己和家长的不文明行为；
4．节约资源，保护环境，爱护公物，积极参加义务劳动，主动清洁身边的环境卫生；
5．争当新时期的文明小公民和文明小使者，积极维护公共秩序。
二、教师文明行为规范
1．增强卫生意识、环保意识、文明意识，对“三创一办”工作内容清楚明白；
2．衣着整洁、大方、得体，尊老爱幼，文明用语，文明乘车，文明行路，说普通话，写规范字，不闯红灯，不乱停乱放，不乱扔乱吐，不在学校和禁烟区吸烟；
3．学校领导率先垂范，广泛动员师生积极开展各种宣传教育活动，确保健康教育课、《贵阳市生态文明城市建设读本》等环境教育课程的足课时开设。
4．班主任精心设计，认真组织学生开展争做“文明小公民”和“文明小使者”活动，确保本班学生杜绝不文明行为的发生；
5．教职员工要想方设法消除学校内的卫生死角，创建整洁、卫生、文明的校园环境，并与社区一起创建文明社区，每一名教师都要努力成为崇尚文明的实践者、示范者、宣传者。
三、家长文明行为规范
1．增强卫生意识、环保意识、文明意识，对“三创一办”工作内容清楚明白；
2．衣着整洁、大方、得体，尊老爱幼，文明用语，文明乘车，文明行路，不闯红灯，不乱停乱放，不乱扔乱吐，不在禁烟区吸烟；
3．自觉学习卫生知识、环境保护知识、文明创建知识，高度重视并积极配合学校做好文明创建工作，倡导文明健康的生活方式； 4．加强自身的品行修养，注重言传身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率，提高孩子的文明意识，引领孩子健康成长；
5．让文明创建走进家庭，以家庭带动全社会共同提高文明素质，全面提升社会文明程度。
附件2：
贵阳市校园文明规范
1.各学校、幼儿园均应具有积极、健康、向上的潜性隐形文化，每一个成员对生态文明理念、高尚师德师风、民族传统文化、团队合作精神等现代价值观达成默契的认同感；校园每一个角落、每一平方米都应形成浓郁的生态文明熏陶;2.校园安全、卫生、环保教育工作得到强化，法制教育、安全教育、卫生教育、文明教育进入课堂，师生员工法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、文明意识得到进一步加强，维护学校安全、卫生、文明成为师生的自觉行动；
3.校园内窗明几净，地面清洁、干净，墙壁光洁，无脚印、污渍，卫生工具摆放整齐，无卫生死角；
4.积极加强校风、教风、学风建设，提高师生的文明素质，重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用；
5.根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度； 6.开展丰富多彩的校园文化活动和卫生、环保、文明教育宣传活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。校园内“三创一办”工作宣传氛围浓厚，各种宣传标识合理设置，与校园美丽的环境融为一体，进入校园可感受到文明之风扑面而来。
