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巾帼创新功岗位争优秀
―――“巾帼文明岗”创建工作汇报
福建省侨兴轻工学校财贸科
一、科室简介
财贸科全称财经贸易科，1980年建校时即建立的专业，至今已有33年历史。目前共有教师14人（其中女性8人，占57%），全面负责本科室４个专业（会计电算化，旅游服务与管理，物流服务与管理，市场营销）17个教学班688名学生的教学、教研和学生管理工作。
二、建岗概况
财贸科全体教工积极响应校党委和校妇委会的号召，主动申请争创省直“巾帼文明岗”，为了扎实有效开展“巾帼文明岗”活动，岗位全体成员积极探索创建“巾帼文明岗”的有效途径，岗位负责人积极参加校“创建巾帼文明岗促进会”、“省直机关巾帼文明岗经验交流会”，学习先进经验，制定创建计划，明确建岗的指导思想、目标和口号、措施及要求、内容及承诺等。
第一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，学习、宣传、贯彻党的教育方针，深入开展“巾帼创新功、岗位争优秀”活动，充分发挥岗位成员在教学教研及学生管理中的优势作用。为人师表，教书育人，爱岗敬业，乐于奉献，展示女性的巾帼英姿。
第二、创建目标、口号、措施及要求
1、目标： 学生满意，家长放心，同行肯定，社会受益
2、口号： 心怀爱生之念遵循育人之道
传授职业技能发扬奉献精神
3、措施：
在校党委和校巾帼文明岗创建工作领导小组的领导下开展工作，把创建工作纳入年度考核、评优等工作中，促进全科教师全面发展、专业成才、岗位立功，推动学校的精神文明建设。
4、要求：
通过宣传发动，让岗位全体成员明确争创“巾帼文明岗”这一活动的目的和意义，促使她们严格要求自己，遵守承诺，团结协作，充分发挥主观能动性，实现创建目标。
第三、创建内容
1、加强理论学习，提高岗位成员的师德修养和参政议政能力。
加强思想政治理论学习，宣传、贯彻党的各项路线方针和政策，学习相关法律法规和前沿学科知识，提高师德修养和文化素质；鼓励岗位成员增强参政议政意识，积极参政议政，为学校的发展献计献策，集思广益，针对学校教学科研、学生管理、后勤服务中存在的问题，提出合理化的意见与建议，促进学校全面发展。
2、加强专业队伍建设，通过开展优秀论文征集、公开课评优、教案评比等活动，总结教育教学经验，提升教育教学水平；通过岗位成员结对活动，发挥老教师传帮带的作用，指导年轻教师在学习中成才。
3、全员参与学生管理，结合主题升旗仪式、主题班会的形式在对学生进行教育的同时，要求教师言传身教，寓德于教，用自己的实际行动影响
和教育学生。
4、开展多彩的社团活动，丰富岗位成员的文化生活。在学校工会带领下，开展丰富多彩的文学、艺术、体育活动，愉悦身心，增强岗位成员的凝聚力和影响力。
5、树立教师敬业爱岗，服务奉献的良好形象；营造良好的教风、学风、班风。
第四、服务承诺
1、为人师表，教书育人。
2、热爱学生，诚对家长。
3、遵纪守法，团结互助。
4、刻苦钻研，勇于创新。
5、立足岗位，积极奉献。
三、落实措施
1、重视继续教育，培养一流人才
我科共有14名教师，其中正、副科长各1个，分别主抓教学工作和学生管理工作，办公室干事1人，负责科室日常事务，专任教师只有11人，他（她）们肩负着繁重的教学教育任务，平均每人每周16.3节课，还要兼任班主任、实习指导及技能比赛辅导等工作。但他（她）们任劳任怨、甘为人梯，并以身作则，重视政治理论学习，追求思想进步；不断学习专业知识，研究教学规律，提高业务水平。目前我科共有6个共产党员，3个共青团员；具有研究生学历 1 人，本科学历的12 人，在读研究生1人；高级职称７人，中级职称3人，初级职称4人；双师型人才8人；有 4 个老
师同时具有注册会计师、会计师、统计师资格，每年都有部分老师参加各级各类的继续教育，骨干教师培训，下企业实践等，有1位年轻教师获得去德国学习培训的机会；有3位教师获得去台湾大德工商学校参观学习的机会；今年暑假有2位教师参加省级骨干教师培训并都取得优秀学员荣誉称号；这个月刚审批下来的骨干教师培训名单中，我科有1位教师参加国家级骨干教师培训（全校才3个名额），1位教师参加省级骨干教师培训。岗位成员精干，整体素质好，工作效率高。
缺点：年龄结构不合理，特别是会计专业，专任教师出现年龄断层，年轻教师的引进还有待努力。
2、执行规章制度，强化一流管理
按照ISO质量管理体系要求，严把教学质量，关注学生安全，创新性、主动性开展各项工作，基本实现了制度化、规范化管理，为各项工作的有序开展奠定了良好的基础。
我校于2011年9月引进ISO质量管理体系并修订、完善了一系列的规章制度，并汇编成册。据我的不完全统计，学校教育教学、行政后勤规章制度约有份。实现了用制度管人的公正、公平、公开的良好局面，我科全体教师服从大局，从拟定教学大纲、计划，安排授课到上、下课及下班级、下宿舍的打卡，课后教学日志、教案及论文的撰写等，都严格执行ISO规定，按章办事，强化教学管理和学生管理工作。科室教育教学秩序井然，师生思想稳定，学风、班风、教风良好，读书氛围浓厚，为学校的文明建设做出积极贡献。
制定巾帼文明岗相关规定，部分内容上墙，并组织岗位成员认真学习，贯彻落实。
根据专业特点，细化科室规章制度并加以落实，如科两委学生干部工作职责、班级公约等。
特色部分：
1、形成师生之间互相监督的机制；
2、班主任的出勤列入班级量化考核。
3、提倡奉献精神，追求一流服务
重视教学服务，强抓课堂教学，加强教学督导巡视，保证每节课45分钟的教学质量；坚持每两周一次的教研活动，落实教研计划，研讨提升教学效果新方法，强化模拟实习，学以致用；目前科室有物流实训室、爱丁数码实训室、摆台实训室、客房服务实训室，今年新建了收银员实训室和点钞实训室，对学生进行各类的技能培训，组织学生参加技能鉴定，提高学生技能，提供就业信息。
除了完成常规的教学任务，全科教师积极参与学生管理工作中去，关心学生心理健康，建立“端正品行、美丽心灵”活动室，创设以理服人、以情感人的育人环境，教育效果良好。不断更换晨读内容，提高学生晨读兴趣；制作家校联系卡，发分到每位学生及家长手中，架起学校与家长联系的桥梁，通过微信、博客、QQ群等工具掌握学生思想动态，及时化解各种矛盾。为学生提供一个安全和谐的学习与成长的环境。努力为科室员工办实事，抓住各种机会，提升教师服务水平、改善办公条件；积极参与各类的献爱心活动，参加青年志愿者活动；参加救助母亲活动；发动师生为灾区捐款捐物，组织教师到养老院、孤儿院等地方献爱心。目前有３个爱心妈妈、１个巾帼志愿者。
坚持为社会服务：
1、送教下乡；
2、为部队官兵提供教学、培训服务，多次派送老师到部队开展教学服务、培训服务，受到部队官兵的好评；
3、旅游专业与屏南职专结对帮扶。
特色：
1、创建的“端正品行、美丽心灵”活动室受到学生的欢迎，出现较为明显的教育效果；
2、科室创建的博客交流平台，受到学校的肯定并得以推广。
4、发挥团队力量，创造一流业绩
我科是双师人才比例最高的科室，都在会计电算化专业，他（她）们团结协作，传道授业解惑，创造一流的业绩，深受师生的好评。目前，我科有近180位学生参加成人高考，取得成人大专学习资格；师生无重大违纪现象，教师被投诉的次数保留在“0”记录；科室的各项量化分数名列前茅。今年本科室有1个班级被评为省直优秀团支部；1名学生被评为省直优秀团员；陈秀红同志被授予“2011至2012年度省直机关先进妇女工作者”；郑静老师参加省级说课比赛获得二等奖的好成绩；近几年有篇的论文在CN级刊物上发表；有许多老师获得校先进教育工作者、优秀共产党员、优秀班主任等荣誉称号；许多学生获得校“三好学生”、“优秀学生干部”“优秀毕业生”等荣誉称号。
经过全体师生员工的共同努力，我科历年来生源充足，巩固率高，学生技能鉴定通过率 100 %，毕业率98 %；会计电算化学生广受社会欢迎，供不应求。为创建国家级中职教育改革发展示范校做出积极贡献。
2013-10-27
