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与创业者同行
—— 做好创业培训打造远安创业文化
创业培训是对具有创办小企业意向的人员和小企业经营管理者进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训。创业培训的内容以教材《创办你的企业》为主，进行创业十步走来教学。培训采用SYB培训模式，它是“创办和改善你的企业”（SIYB）系列培训教程的一个重要组成部分。通过创业培训，增强创业者驾驭市场的能力；通过创业培训，在解决创业者本人就业问题的同时，为社会提供一批就业岗位，帮助更多的下岗失业人员再就业，实现就业倍增效应。
下面我将就我县创业培训工作所做、所想、所愿三个方面向各位领导汇报。
一、我县创业培训初见成效
（一）凡事预则立,不预则废
长期以来我县创业培训师资匮乏，不能完全自主稳定办班，创业培训主要是聘请宜昌市的培训师来远安讲课，2011年12月，局领导安排我和张萍老师参加了国家创业培训师资班培训，并取得国家级创业培训师资格，今年3月，我们尝试组织了第一期创业培训。培训前我们做了大量的准备工作，购买教材和学习用具，制定课表、班委会职责和日常管理规章制度，制作印刷了创业计划书、每日意见反馈表和学员桌签，课堂教具的准备、班委会的成立、学员座位的编排，我们都做好了充分的准备，就连电话通知学员参加培训应该说哪些话我们都进行了讨论。细节决定成败，我们不打无准备之仗，今年的创业培训得到了学员们的认可，同时也得到了社会的较高赞誉。
（二）过程成就结果，细节铸就成功
1、认真备课上课，丰富课堂形式。虽然有SYB教材，但我们联系实际，以课本为主线，针对创业项目备了大量课本以外的内容，介绍国内外创业理念、创业项目、经典案例、我县的创业典型和创业经验等，使课堂更贴近生活，更能学以致用。在课堂上，采取多种授课方法和教学形式，如小组讨论、师生互动、学员互动、角色游戏、头脑风暴等，后期开展优秀学员经验交流会，学员们学习兴趣浓厚，培训效果好。
2、U字形座位和桌签。U字形座位挑战传统，比较有争议，但U字形座位更适合进行合作、交往式学习，这样的座位做创业培训有以下好处：一是能扩大学员间交往的范围，使他们交往增多，提高合作意识，建立良好的同学关系和班级氛围。二是课堂秩序良好，拉近师生关系，让老师真正走近学员。每个学员都有桌签，学员的座位会根据不同的课堂内容、不同的讨论分组而更换，桌签跟着学员走，一般一天的时间大家都互相认识了，学习的过程也是结识新朋友的过程。
3、建立学员交流联系平台。在第一期培训期间，我们就建立了QQ群“远安县创业群”，分期建相册上传学员学习过程的照片，培训结束时给每位学员发一张通讯录，洗一张合影照片，定格美好的回忆。学员通讯录的电子稿我都分期上传在群共享，方便他们互相联系，新老学员可以在群里通过相册和通讯录相互认识交流，我们的理念是：彼此交换苹果，每人还是一个苹果；彼此交换思想，每人就有了多种思想。
4、后续服务，电话回访。每期培训结束一个月后，我们都会做回访，询问他们的创业现状，贷款资金是否到位，虽然我们所能提供的帮助有限，但我们这样做，更准确地了解培训学员的动态，了解创业者所思、所想、所盼，让我们的工作更贴近他们的生活，为以后创业培训的改进和提高提供了参考依据，从而不断提升创业培训的质量。
二、我县创业培训的思考和建议
（一）加大专职教师的引进和培养，为教师提供再学习和深造的机会。目前有限的师资力量与我县日益增长的培训需求不太匹配，要增加专职培训教师的引进和培养力度，同时开拓教师的学习渠道，拓宽学习内容，通过不断地学习掌握政策、开阔思想、创新理念。
（二）加强客座专家师资库的建设。广泛联系社会力量,聘请工商、税务、财政、物价、金融等相关部门的业务领导和专家作为顾问。组织协调政府专员、专业技术人员、学校教师等为创业人员讲课、咨询、答疑解惑，也可请具有创业实践经验并已取得成功的老板现身说法，以开阔学员的视野，提高其创业能力。
（三）建立学员资料库，跟踪服务指导。加强对学员的回访跟踪服务，学员在开业登记、贷款、生产和销售等方面遇到问题时, 做好技术指导和服务工作。对树立的创业典型要有更多的政策服务，应积极争取政府和有关部门的支持,根据我县实际情况制订相关扶持政策,帮助创业者特别是返乡农民工提高创业成功率。
（四）推介创业项目，拓宽创业渠道，搭建创业平台。一是通过开发创业信息、交流洽谈、内引外联等多种途径，比如定期举办大型创业活动交流会、人力资源和商品洽谈会，鼓励和吸引创业者参与创业项目的对接，拓宽创业渠道。二是借助媒体，对学员创业项目进行跟踪宣传报到，为创业者开拓更宽广的市场。三是组织和引导社会各类中介机构为创业者提供创业实习、试办开业的场所,也可组织学员到
成功的企业跟班实习。四是建立培训、就业、职业介绍、技能鉴定等协调配合、共同运作的机制，搭建有效的创业平台。
（五）送培下乡，实行分区域、分行业培训。充分利用电脑和便携式投影等现代化教学手段送培下乡，以市场为导向，深入挖掘和开办特色分类培训，实行分区域，分行业培训。着眼于新兴的行业和工种，根据社会的变化及发展需求随时调整培训内容，不断推出符合我县经济发展需要的创业培训。
（六）增加创业培训的投入，推动创业工作稳步发展。加大创业培训教学资料的投入，更好地营造创业培训的模拟场景。职教培训园的建成将大大提升我县创业就业培训能力，提高创业指导服务功能。
三、我县创业培训的愿景展望
（一）打造创业培训品牌，建设我县创业文化。打造培训品牌的关键是师资品牌，魅力化的教师和精彩的课堂可以吸引更多的有志者参加培训，而不是单纯为了贴息贷款。教师既然可以请进来，就可以走出去。随着创业培训的不断开展，我们还需要提炼我县的创业文化，它既包括有关创业的政策法规等制度规范，也包括人们对创业和财富的基本认识、价值标准、职业道德等创业精神，旨在改变我县长期以来小富即安的思想，变安贫为求富、变懒散为拼搏、变求助为自强、变保守为争先，培养全民创业的氛围，激发创业促就业的热情。
（二）创业培训，财富人生。通过创业培训，培育一批具有创新的理念和思想、丰富的理论和开阔的视野的致富带头人。未来5到10年，我县的经济状元、致富带头人和创业能手们会自豪地说，我参加了就业局某届创业培训班。真正做到“创业从这里起步，成功从这里开始”。
（三）培训IYB师资，开展创业提高培训。在完善“创办你的企业”培训的基础上，通过培训IYB师资，我县也能够开办IYB即“改善你的企业”的高端培训，对已经是企业主，需要提高经营能力的人员进行创业提高培训，帮助小企业建立更好的的管理体系、更完善的库存控制、采购程序和更高的生产效率来增加销售和产品利润率，提高企业的盈利能力，使企业更具活力，创造更多的就业岗位。
无数人的追求和梦想，因为投入了创业的怀抱，才谱写了人生壮丽的诗篇！而从事培训工作的我们，愿意与创业者一路同行，一路风雨，一路彩虹！
2012年6月20日
