教研组工作安排由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教研组工作安排及要求”。
教研组工作安排
思品
一：认真参加学校组织的一人一堂课活动，并做好记录及时评课。二：每双周四下午第四节课进行教研活动组织老师集体备课。三：积极参加教体局组织的各种教研活动。
四：加强对学困生的辅导力度，定期对其进行思想学习情况进行了解。五：对指标生进行指导，使之更加突出，带动后进生。
语文
第一至二周：撰写教研计划，个人教学计划。第三至四周：集体备课，举行一人一堂公开课活动。第五至六周：学困生辅导研究。
第七至八周：一人一堂课活动阶段性总结。第九至十周：其中学业水平检测分析。
第十一至十二周：优秀公开课展示，学生冬季学习热潮的研讨。第十三至十四周：新老师优秀课展示。第十五至十六周：教科研工作学期总结。
数学
第一至二周：撰写教研计划，学困生转化计划。第三至四周：组织一人一堂公开课活动。
第五至六周：组织参与市公开课，老师基本功比赛等活动。第七至八周：一人一堂课活动阶段性总结。第九至十周：期中学业水平检测分析。第十一至十二周：组内课堂教学展示。第十三至十四周：新老师优质课展示。第十五至十六周：教研工作总结。
英语
九月份：
1、教研组撰写教研计划，备课组撰写教学计划。
2、集体备课，举行一人一堂课活动，教学常规学习。十月份：
1、积极开展镇市公开课和老师基本功比武活动。
2、一人一堂公开课活动，阶段性总结。十一月份：
1、期中学业水平检测分析。
2、举行校级高效课堂师范课展示，教师基本功比赛，学生冬季学习热潮研究。十二月份：
1、开展复习课交流研讨。
2、制定期末复习计划。
3、进行期末测试，迎接期末考试。
物理
第一周：研究制定组教研计划。
第三周：研究“关注学生个体，提高课堂教学效益”课题在本组中的实施。第五周：组织开展“每人一堂课”活动。探索本组高效课堂模式。第七周：确立物理组课堂教学模式，在组内开展“自主探究互助合作”式的教学。
第九周：对本组内的教学模式实施进行阶段性的总结。第十一周：其中检测，质量分析。
第十三周：以老带新，新老师课堂教学辅导研讨。第十五周：本学期教研组工作总结。
化学
第一至二周：扎写教研计划，学困生转化计划，特长生培养计划。第三至四周：一人一堂公开课活动。
第五至六周：模拟参与市公开课，老师基本功活动。第七至八周：一人一堂公开课活动阶段性总结分析。第九至十周：期中学业水平检测分析。第十一至十二周：校级高效课堂示范课展示。第十三至十四周：新老师优秀课展示。第十五至十六周：教研组学期工作总结。
历史
第一至二周：撰写教研计划，学困生转化计划，特长生培养计划。第三至四周：组织一人一堂公开课活动。第五至六周：组织老师基本功比赛等活动。第七至八周：一人一堂课活动阶段性总结。第九至十周：期中学业水平检测分析。第十一至十二周：组内说课比赛。第十三至十四周：新老师优质课展示。第十五至十六周：学期教研工作总结。
生物
第一至二周：撰写教研计划，学困生转化计划，特长生培养计划。第三至四周：确定各级部的教研课题。初一：开放实验教学，让学生成为学习的主体。初二：自主探究，提高课堂的教学效率。组织学校公开课活动。
第五至六周：“研究性学习”活动初探。案例：初一：以显微镜观察临时装片，初二：生命的起源。第七至八周：集体备课的再探究。第八至九周：阶段性总结生物实验教学。第十周：期中学业水平检测分析。第十一至十二周：组织老师基本功比赛。第十三至十四周：学生研究性学习总结。第十五至十六周：学期教研工作总结。
信息技术
九月：
1、组织全组人员学习市教研室、学校工作要点并讨论制定教研组工作计划。
2、学习市教研室的信息技术教学要求。
3、做好教材的学习和研讨工作。
4、补充更新教研组的工作要求。
5、参加市信息技术教研活动。
6、教学常规组织、准备与检查。十月：
1、参加市教研室和学校组织的公开课评比准备工作。
2、做好学校校园网站维护更新工作。
3、开展信息技术兴趣小组活动。
4、教学常规组织、准备与检查。十一月：
1、参加市教研室组织的优质课评比活动。
2、组织学生模拟信息技术会考。
3、开展信息技术打字小组活动。
4、教学常规组织、准备与检查。十二月：
1、做好期末考试复习工作。
2、征集学生电脑制作活动参赛作品。
3、教学常规检查。
1月,1、做好期末的设备检查维护工作
2、整理信息技术相关档案
3、做好学期教学工作总结
音乐 第一至二周：组织本教研组老师撰写教学计划，特长生培养计划。第三至六周：集体备课，新老师培养研究，举行一人一堂公开课活动，新老师骨干老师培养研究，组织音乐特长生的训练。
第七至八周：集体备课展示，检查音乐特长小组的组织开展情况。第十一至十四周：依据新课题，举行高高效师范课展示，督促各老师做好音乐特长生的培养。
第十五周至第十六周：本学期老师工作总结。
体育
第一至二周：组织撰写教研计划。第三至四周：选拔研究运动队。第五至六周：组织每人一堂课，公开课。第七至八周：总结公开课，展示集备。第九至十周：组织开展学生群体性活动。第十一至十二周：总结活动效果。第十三至十四周：学生冬季学习运动热潮。第十五至十六周：本学期教研活动总结。
美术
1、“愉悦的一节课”课题。
2、集体备课。
3、艺术生培养。
地校、自主活动
1、基本功比赛。
2、课程资源开发研究。
3、推出特点课活动。
4、德育渗透研究。
5、研究性学习。
6、课程教学案例评析活动。
