人美版《美术》4年级上册17课——泥玩具_四年级上册美术泥玩具

其他范文 时间:2020-02-29 02:43:16 收藏本文下载本文
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人美版《美术》4年级上册17课

泥玩具

单位:中原区帝湖小学 姓名:张丹丹

一、教学内容与目标

1、通过本课教学,体会中国民间泥塑玩具的天真质朴之美,了解泥玩具的塑造型特点,探究手工捏塑成型的制作技巧,尝试制作不同造型的泥塑玩具。学会手捏成型技法,制作造型可爱的泥玩具。

2、通过捏绘泥塑玩具,了解祖国民间艺术的独特魅力,激发学生的民族自豪感,引发学生的创作欲望,培养学生的观察能力、动手能力和审美能力。

二、教学重点与难点

重点:学习手捏成型的制作技法,了解中国民间艺术的缤纷特色与文化内涵,引导学生通过观察思考,尝试仿照民间艺人的风格进行创作。

难点:泥塑玩具的造型设计及捏塑技巧,着色时民间装饰味的体现。

三、学习材料

教师用具:泥玩具、实物投影仪、陶泥、颜料、民间泥塑玩具资料的课件。学生用具:网上或书中搜寻的民间泥塑玩具图片资料、陶泥、颜料等。

四、教学设计参考

一、导入

1孩子们你们小时候玩过哪些玩具呀? 和同学交流,回忆童年时的玩具。

2、播放视频

同学们,你们在视频中看到了什么玩具呀? 引出课题

泥玩具

二、新授

1、欣赏不同地区的泥玩具/ 22、根据老师提供的泥玩具资料和自己搜集的资料,根据问题

这些不同的泥玩具在造型和色彩上有什么共同特点?

进行讨论

3、小组汇报

造型 夸张概括

色彩 艳丽

4、回顾泥塑技法 揉 卷 压 盘等

三、教师示范

教师示范泥鱼的制作方法

四、作品欣赏

1、泥鸡 泥猫 等

2、课本中的作品欣赏

四、学生制作 教师辅导

作业要求:模仿民间泥玩具的造型和色彩,制作一个可爱的泥玩具。

五、评价学生作品

六、拓展

随着社会的发展,制作这些泥玩具的民间艺人越来越少,这些有着独特的民族特色的泥玩具正在慢慢的减少,也许在不久的将来也会消失。你想到了什么方法来保护这些泥玩具呢?/ 2

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