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我的评课意见
刘老师上的是《友谊》一课。上课前，刘平生老师做好了充分的准备，认真备课，钻研教材。
根据本课程教学大纲的要求，了解教材体系及各章节内在联系，明确教学目的和要求，明确基本理论、基本技能的内容，掌握重点、难点。认真备课是提高课堂教学效果，保证教学质量的关键环节同时，刘老师在班级特意找一些学生了解他们交友的情况（障碍，方法），为本课的讲解做好铺垫，主动了解学生情况，可以增强教学的针对性。
刘老师在导入课程时，选择了歌曲>和诗歌《什么是朋友》，效果显著，歌谣诗歌简括凝练，琅琅上口，文意自然，听后后使人兴趣大增。将歌谣歌曲引入课堂，能使学生轻松愉快的接受知识，受到教育，引起思想的升华。认真选择教学方法，精心设计教学程序。
在教学过程中，请学生分小组讨论并证明：
1、朋友的重要性、作用；
2、交友的障碍，存在的问题；
3、交友的艺术、方法有哪些。目的明确，讲授正确，重点突出，语言清晰，板书工整，组织严密，培养和激发学生的学习自觉性，启发学生的智力，提高学生分析问题、解决问题的能力。
在课堂的后阶段，刘老师让同学们做练习册上的几道练习，巩固所学知识，形成技能，并在下课前检查了同学们的练习完成，以了解自己的教学效果。
总之，刘老师的这堂课上得很成功，学生的掌握情况也很好。
