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我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长，茂盛的树冠，有弹性的树枝，这些都是我引以为豪的东西。每天我为人们制造了许许多多的氧气。然而，好景不长，一群小男孩看上了我附近这块“风水宝地”，一放学就来这儿踢足球。更要命的是，他们一来就把大包小包的东西挂在我身上。你瞧，他们又来了，这回他们给我挂上的是一个个沉甸甸的书包。他们还别出心裁地做了一个沉重的大木牌，上面写着: “五(1)：五(3)3：2”。光是这些就把我压得够呛。忽然，“横祸”从天而降-----一个足球砸中了我的身体，顿时，一片片落叶伴着我的“眼泪”掉了下来。
我真不明白，我帮人类制造氧气，而人类却这样对我。
现在我的树干早已经被压弯了，制造氧气的功能也有所下降。我要在这里呼吁全人类:“请善待你们的„功臣‟。毕竟，保护树木也是保护人类自己!”。
环保小卫士作文300字
今天，我去实地调查我们小干的环境，调查出来最让我心碎的就是：那么多小店，竟没有一家使用环保袋的，小店门口和街上都是白色垃圾„„
我在路上走着，一开始是看不见什么绿色植物的，除了垃圾就是垃圾桶，除了垃圾桶就是垃圾。我看到的垃圾可多了，烟头、塑料袋、污水、饮料瓶是随处可见的，还有些杂七杂八的垃圾也很多，使我“眼花缭乱”。
我走到大约离操场挺近的地方，看到了一点点野花野草什么的。在离操场近些，就能看到一些小树，有许多小男孩在破坏树木。哎„„看，那有个专门停放车的地方，那儿车特多，大概十来辆吧！
我走着走着，看到一条小河，河里垃圾也特别多，水还特别浑浊不清„„
我们这儿的环境那么差，这要怪谁呢？要怪就怪我们没有使用环保袋；没有不乱扔垃圾和弯腰捡垃圾的好习惯；没有把“珍惜资源、保护环境”放在眼里。要怪谁呢？就只能怪我们自己。努力让我们的家园更美丽吧！
环保作文300字:我学会了节约用水
节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水。
以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。
现在，我们学校开展了珍爱生命之水的活动，同学们才明白：水比生命更宝贵！老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到同学们浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！
我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。
现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！
关于环保建议书
排放污水工厂的领导们：
你们好！我是一名来自八一路的小学的学生，我叫张添啸，你们知道你们把污水随意排放后的结果吗？
我从小在长沙长大，长沙的一些变化我也了解，从前，在我的印象中，湘江是一条干净的大江，里面有许多可爱的鱼儿在水中嬉戏，大桥下也有许多人在钓鱼，可是，自从你们把污水排放出去后，打破了这和谐的画面。一天，我正在吃饭，打开电视后，我看到了一条新闻，新闻中，我看到你们工厂排放了污水后，江水被污染了，鱼儿喝了江里被污染的水，一条条死去了......我建议你们别再排放污水了，要想办法处理好，共同创造美好环境吧！希望你们身体健康
小草和大树
一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树谈起话来。小草先说起来：“现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭！” 大树说：“是的，还有工厂里拍出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。” 小草又说：“现在亡羊补牢还来得及，客人们就是不重视。”大树说：“你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧时间捡垃圾，倒是有些大人，乱扔垃圾。”小草说：“那我们的感谢那些小学生了！”大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为，这个道理连小学生都知道，为什么大人却不知道呢？他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨，会引发泥石流。”“还有呀。你杀回随心所欲的流入河流，使他决口、改道，都是人们不保护环境，乱砍树木的原因。人类贪小便宜，却忘了这样会引发自然灾害。”
“我们虽然不能告诉人们这样做不好，但是我相信，那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条，让草木自由的生长，让河流顺畅的奔腾。”
小草说：“我期待着这一天。”
地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染……….这些问题的作始俑者还是我们人类。面对这么多的问题，我在心中问：难道我们就这样坐视不管么？
在中国,我们随处都可以见到这样的情景。大街小巷，总有人随地吐痰，乱扔垃圾;在树上，可以清晰可看见有人在上面涂涂画换；甚至，在一些场所，有人还会随地大小便。这些人根本不具备作为一个人所盖有的自制力和道德，但是，面对这些问题我们依旧束手无策，只能眼睁睁的看着他们做这些事情。作为一个小学生，国家的未来，我认为，环保应该从自身做起，从生活的点点滴滴做起。例如，不乱扔垃圾，不随地吐痰，把废纸收集起来等等。我们应该遵守小学生日常行为规范，携手保护我们的生存家园。
同学们，让我们一起保护环境吧！
.善待地球就是善待自己。2.拯救地球就是拯救未来。3.有限的资源，无限的循环。4.但存方寸地，留与子孙耕。
5.珍惜自然资源，共营生命绿色。
6.人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。7.花草树木对人笑，因为人类爱环保。8.多种一棵树,世界上就多一片绿色
9.郁郁葱葱，创新州
10.万人齐参与,共建„绿色生命树‟
11.我是有生命的躯干,你是有德行的贤君
12.保护树木,就是保护我们人类
13.少生孩子多种树 【有点搞笑...】
14.尊崇自然、敬畏生命
15.赞化天地、道法自然
16.青山清我目、流水静我耳
17.自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
18.除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走
为了子孙后代，请留下一片净土
19.草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜
20.青草绿树你我他 咱们同住一家
21.美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家
22.人间知音难觅,校园草坪难培。23.举手之劳，美化校园。24.校园是我家，美丽靠大家。
25.保护地球，就从美化校园开始吧！26.用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
27.让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。28.学校是我家，绿化靠大家。29.123，321，保护树木是第一。30.美我校园重在每一举动。31.学校是我家，美化靠大家。32.让校园成为绿色殿堂。33.爱花、爱草、爱树、爱校园。34.把绿色带入校园。
35.让绿色的希望从校园萌芽。
36.保护环境系各人，美化校园靠大家。37.绿色——永恒的美；学校——永远的家。
38.你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。39.为了校园更美，请勿摘花。
40.学校是我家，保护环境靠大家。校园是我家，卫生靠大家。41.种一棵树，就像给校园一份礼物。42.学校是我家，环保靠大家。
43.伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。44.校园整洁，大家开心。
45.美好校园需要我们共同建设。
46.美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。47.环境保护，人人有责。
48.保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
49.实施科教兴国与可持续发展战略。
50.1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命-拯救我们的海洋”。
51.保护蓝天碧水。
52.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
53.加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
54.保护环境是每一位公民应尽的责任。
55.环境保护从我身边做起。
56.保护环境，造福人民。
57.保护环境就是保护我们自己。
58.破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
59.土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
60.环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
61.保护水环境，节约水资源。
62.保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。63.树立大环境意识，保护生态环境。
64.人人为环保、环保为人人
65.人人关心环境质量 人人参与环境保护
66.珍惜资源 永续利用
67.保护环境光荣 污染环境可耻
68.依靠科技进步 促进环境保护
69.提高环境意识 保护美好家园
70.合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
71.保护环境就是保护生产力
72.保护环境山河美 持续发展事业兴
73.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
74.发展经济不能以牺牲环境为代价
75.环境保护是一项基本国策
76.建设项目必须依法进行环境影响评价 77.合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
78.尊崇自然、敬畏生命
79.尊天重地、敬天爱人
80.判天地之美、析万物之理
81.环境保护，人人有责。
82.为了地球上的生命-拯救我们的海洋“。
83.保护蓝天碧水。
84.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
85.环境保护从我身边做起。
86.保护环境，造福人民。
87.保护环境就是保护我们自己。
88.保护水环境，节约水资源。
89.树立大环境意识，保护生态环境。
90.欣赏荒野、回归自然
91.青山清我目、流水静我耳
92.山中何所有？岑上多白云
93.水光山色与人亲，说不尽，无穷好
94.自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
95.只有一个地球、人类应该同舟共济
96.人类善待自然、就是善待自己
97.地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
98.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
99.追求绿色时尚、走向绿色文明。
100.家园由我来保护。
