识字三第一课时由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“部编版一上识字三”。
第一课时
教学内容：初读课文，认识生字。教学目标：
1、能正确、流利地朗读课文。
2、初步理解会意字的构字特点，学会看图领会字意识字，激发学生学字的兴趣。教学进程：
一、板书课题，引导自学
1、小朋友们，这节课我们学习识字3。
2、引导自学。
二、复习熟字，理解会意字的特点。
1、出示“笔”图：毛笔是用什么做的？所以人们把“竹”和“毛”组合在一起表示“笔”字。
2、出示“尖”图：日常生活中哪些东西外形和他有点像？所以人们用上“小”下“大”表示“尖”字。
3、出示“看”图：这只小猴子的手放在什么地方做什么？所以人们把“手”放在“目”上表示“看”字。
4、小结：
（1）这“笔、尖、看”3个字都是由两个简单的字组合在一起表示的，可以从两个简单字的意义联系上来领会这3个字的意思，用这种造字方法造出来的字就叫会意字。
（2）先看图，领会字意，再记字形由哪两个部件构成。
三、学习3个生字：灶、歪、尾。
1、出示“灶”图。
先看图，这是什么？ 想想：砌灶要用什么？ 再看字：“灶”字由哪两个部件构成？火作为偏旁要注意什么？
2、出示“歪”图。
图上的画挂得正不正？给“挂的不正”换个说法。出示“歪”的字卡。领读、指名读。
3、出示“尾”图。你怎样记住它？
4、巩固复习。
5、学生看笔顺图描红。要求：看一看，描一个，笔笔到位。
四、读儿歌。轻声读儿歌，注意看清音节读准字音。再读儿歌，把句子读通顺。齐读儿歌，读通读顺。
五、课堂练习。
