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余姚市职成教中心学校“才艺之星”评选方案

作者： 来源：发表时间：2015年03月05日访问次数：70次

为了全面落实科学发展观，构建社会主义和谐校园，推进社会主义核心价值体系建设，围绕“我型我秀——才艺展示”实践主题，通过典型引路、示范带动，从而促进广大学生共同关注和参与艺术活动，决定在全校范围开展“才艺之星”评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

为进一步挖掘学生的才艺潜能，激发学生对艺术表演的热情，拓展与提升学生的艺术才能，勇于向班级、学校汇报自己、展示自己，让广大学生在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识，在从而活跃校园文化。

二、参评条件

1、具有本校学籍，在绘画、书法、剪纸、声乐、器乐、舞蹈、表演（曲艺、朗诵、小品、武术、礼仪模特、魔术）等等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的学生。

2、能积极参加艺术类第二课堂活动，如兴趣小组、社团、实践活动等。

3、能积极参加各类艺术比赛和演出，表现良好。

4、有较强的集体荣誉感，能在班中做好示范带头作用，引领一个班级营造良好的艺术氛围。

三、评选办法

1、各班同学根据参评条件自由申报，由班主任老师组织在班级内进行民主测评，获得通过者，填写“才艺之星”推荐表（见附件），并上交到各教学部（截止日期：3月11日）。

2、各教学部对各班推荐的“才艺之星”进行初步的审核和评选，并根据一定比例将部内“才艺之星”上报到团委金璐老师处（截止：3月17日）。

3、学校将组织参评校级“才艺之星”的同学进行竞选演讲和才艺展示（4分钟内），通过校园频道让全校同学观看、学生代表投票，结合投票数以及各部统筹，最终评选出十名校园 “才艺之星”，并将评选结果进行公示（截止：3月30日）。

四、评选标准

1．才艺特长（40%）：具体描述具有哪方面的才艺特长，附上比赛荣誉等成绩。

3、示范引领作用（40%）：

1、在班级艺术活动中，能主动组织、策划，带动同学们积极参与（20%）；

2、在校级社团和兴趣小组活动中，表现出类拔萃，是整个团队的核心人物。（20%）。

4、个人典型事迹（20%）

五、奖励办法

学校将通过学校网站、广播站、橱窗“校园明星榜”等途径对“才艺之星”进行宣传、报道，颁发证书并予以表彰奖励。