拓展活动孤岛求生由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“孤岛求生拓展项目”。
孤岛求生
项目目的：分解展示组织内部沟通环节，检验领导力运用实效，使队员明确自身
角色，了解团队运行状况，促进个人和团队共同成长。
项目实施时间：40分钟
项目操作人数：2—3人
项目场地：户外三个小块场地
项目道具：任务卡3张、细白绳40米、生鸡蛋1个、筷子1双、胶带1卷、报
纸2张、笔1支、眼罩5—7条、乒乓球5个、小型塑料桶1个 项目实施：
A.道具准备
1.选取合适场地，清理杂物，保持场地内安全、卫生。
2.在场地内用细白绳圈出三块约5平方米、一块约8平方米的小块区域，每块区域相邻约3至5米，依次指定为盲人岛、哑巴岛、健全人岛、安全区。
3.在健全人岛放置笔1支、生鸡蛋1个、筷子1双、胶带1卷、报纸2张；在哑巴岛放置砖块8至10块；在盲人岛放置乒乓球5个、将1个小型塑料桶放置在李盲人岛2米的地方。
B.操作流程
1.集合队伍，介绍项目概要，宣布项目规则，解答提问。项目概要：我们的队员在三个小岛上游玩，在饮了岛上的泉水后，一个
岛上的队员变成盲人，一个岛上的队员变成哑巴，一个岛上的队员平安无事，海潮上涨，小岛就要被淹没，我们要在有
限的时间内转移到安全区内。项目规则：
a)所有队员将被分成3组，分别充当健全人、哑巴和盲人，哑巴在项目进行中不准说话，盲人将被戴上眼罩，项目中不得偷看；
b)3组队员按发到手中的任务卡完成各自任务。
2.将队员分成3组，充当盲人的队员戴上眼罩，将3组队员分别带到三个“岛”上，分发任务卡。
3.教练宣布项目开始，队员完成任务，项目结束。
C.记录要点
各“岛”队员表现对任务的理解沟通绩效运用资源完成时间
流程示意图： 布置场地解答提问项目开始结束
注意：
1.低危项目。项目进行中，工作人员须时刻注意队员安全，尤其是戴眼罩的队员。
2.项目教练要时刻关注队员行为，针对队员的代表性语言和行动进行简要记录。
