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四年级上册语文第七单元复习资料
姓名：
一、背书读书签字：（读表示至少读1次，背会打√，最后家长签字。）
1、《为中华之崛起而读书》读，背7、8、12-17段。（）
3、《乌塔》读。（）
2、《那片绿绿的爬山虎》读，背3、4、7、9、10段。（）
4、《尺有所短寸有所长》读。（）
5、园地七《日积月累》背（）
家长签字：
二、抄写作业：
1、P138词语盘点抄1次，听写。
2、默写园地七《日积月累》1次。
3、容易错的字写3次： 振、巡警、嚷、惩处、推荐、删除、燥热、融洽
三、课文理解：
25.《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中写了三件事，记述了周恩来从（疑惑）（沉思）到（立志）的过程。
26.《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。课文先写叶圣陶先生给“我”修改作文的事：“我”看到了叶老对作文的修改，阅读了叶老的简短评语，对叶老的人品产生了初步印象，也树立了写作的信心。然后写“我”到叶老家里做客，两次具体描写了叶老家院子里满墙的爬山虎：下午刚进院时见到的阳光照耀下的爬山虎和黄昏时落日余辉映照下的爬山虎，作者通过写爬山虎表达了自己当时的心情。最后写这件事给“我”留下的深刻印象，作者说：“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”与题目呼应，含蓄地写出了15岁那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，叶圣陶先生的音容笑貌、亲切教诲一直激励着他前进。
27﹡《乌塔》这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
28﹡《尺有所短
寸有所长》
书信的格式：称呼、正文、结尾、署名、日期。
比喻句：
1、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
2、北极星像盏指路灯一样挂在天空。
3、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
4、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。
拟人句：
1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
2、花儿在秋风中笑弯了腰。
3、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
