八礼四仪活动_八礼四仪活动记录

其他范文 时间:2020-02-29 02:29:51 收藏本文下载本文
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颜集中心小学关于开展学习“八礼四仪”活动成果说明

一、图片类

为在未成年人中大力弘扬社会主义核心价值观,充分发挥仪式教育的重要作用,推动未成年人“八礼四仪”养成教育常态开展,我校紧跟步伐,紧紧围绕主题,以“学礼”、“知礼”“行礼”为目标积极开展活动。以“学八礼、知四仪”为第一阶段,通过主题班会(图1-图5)、演讲比赛(图6-图9)践行“学礼”、“知礼”,让学生们了解何谓“八礼四仪”,怎样践行“八礼四仪”;以“八礼四仪”校园行(图10-图20)为第二阶段,在学校的各个角落亲身体验,进一步实践,深入对“八礼四仪”的了解。活动效果显著,通过活动的推进,学生们的文明自觉性有了明显的提高,校园工作和谐有序的进行。

二、手工类

“学八礼、知四仪”手工类活动,我校以绘画抄写为主,开展“八礼四仪”手抄报活动,各学生积极响应,把自己对“八礼四仪”的理解融入到作品中。

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